愿景及使命

愿景...

广州增城誉德莱外籍人员子女学校的新愿景聚焦于教学与学生的未来,并分为三大范畴:探索、适应和影响。此愿景将为本校教学活动提供框架,把重心放在培养富有自信和同情心的全球公民,借此携手建设未来。

探索:我们以探究的方式展开教学。通过质疑及提问,我们可以更深入理解知识学问以及我们生活的世界。广州增城誉德莱外籍人员子女学校会教导学生质疑答案,并寻根究底。

适应:适应是我们将学习成果联系自身的过程。我们会一同努力,培养学生作为个人及学习社群一员的自觉,学会理解并欣赏多元文化。如此一来,我们会明白学习过程不会一成不变,并将挑战视为培养韧性及技能的正面因素。

影响:在把学习成果联系自身的同时,我们会増強自信,去做应该做的事情。广州增城誉德莱外籍人员子女学校的学生会想办法贡献羣体、互相支持。本校鼓励学生追随自身的理念与梦想,成就理想中的自己。

使命

我们的使命是,成为一个包容、全面、富有创意的学习社区,培养能够自信拥抱未来的全球公民。

价值观

  • 正直
  • 勇敢
  • 富同情心

办学宗旨

我们的办学宗旨进一步阐明了我们的愿景、使命及价值观。本校兼具走读制及寄宿制,致力于实践全人教育,作为国际化的学习社群,提供高品质的学习体验,并发展学生的跨文化认知,以培养其成为全球公民。我们以这样的教育方式,为将来养育栋梁之材。

全人教育

广州增城誉德莱外籍人员子女学校认为,教育应集中培养每个人在徳、智、体、羣以及情感方面的能力。我们将每个人视为独一无二的独立个体,故此能让学生投入学习,同时培养好奇心、个性和创意来适应不断变化的社会需求。强调探索、提问、实验和积极参与的体验式学习可以支持这个教学方针,培养我们做正确的事情的习惯,对社会产生正面影响。作为兼备走读制和寄宿制的学校,我们认为建立良好的人际关系和学术科目一样有意义。我们努力分享想法、抱负和问题,以培养团体意识及归属感。

高品质教学

本校相信当学生感到安全及备受照料,才能达致高品质的教学。高品质的教学方针注重理解概念及因材施教,以满足学生的所有需求,让本校学生能够自主探究学习过程。本校以形成性及总结性评估衡量教学的影响力,并帮助学生在学业上取得进步。IB课程框架及技能为本的课程也有助促进高品质教学。

跨文化学习

了解自己和他人,是最有效的跨文化学习。我们努力引导学生理解和欣赏其文化和个人经历,同时以开放的态度,真实地探索及理解各种观点、价值观与传统。这对国际化的住宿环境而言是必不可少的。我们的课程旨在培养学生对全球议题的认知,成长为适应能力高、富有同情心、积极回应问题,且能为世界带来正面影响的全球公民。

全球公民

广州增城誉德莱外籍人员子女学校以多种方式培养全球公民的身份认知。我们的课程会探讨对本地及全球有重大意义的概念、想法和议题。如此一来,教师、学生和家长均可适应不断变化的世界,并在广泛而平衡的学科中培养基本认识。服务及行动课程可令学生重视服务全球社会及地球本身,将人类、动物及环境视为相互依赖的存在。一个相互联系、可持续发展的全球社会,需要一众个体视服务为地球繁荣的关键,勇敢地发挥影响力。

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