– 갑작스러운 상황에 대비해 갈아입을 수 있는 옷 

   – 아침 간식시간에 사용할 수 있는 물병(식수는 유치원에서 제공) 

   – 아침 간식(사탕은 안 됨). 오후 간식시간에는 아이들이 과일을 선택할 수 있음 

   – 외출 시 사용할 수 있는 모자와 자외선 차단제 

   – 수영하는 날: 수영복과 타월(물이 너무 차가워지면 수영 취소) 

유치원 교사들은 다년간 경험을 쌓은 우수한 전문가로서 유아교육 관련 자격증을 보유합니다. 

또한 아이들을 한 명 한 명 잘 보살필 수 있도록 반별 도우미 선생님이 있습니다. 

유치원 커리큘럼은 세심하고 균형 있게 기획한 놀이 및 원내 활동으로 이뤄졌습니다. 전 세계 조사에 근거하여 교실 안팎에서 적극적 탐구와 의미 있는 경험을 통해 말과 글을 이해하고 수리 능력을 함양하는 다양한 사전 학습을 진행합니다. 우리는 아이들이 배움의 열정을 느낄 수 있도록 북돋아줍니다. 

아이들은 학년별 4개 IB PYP(Primary Years Programme) 탐구 수업에 참여하게 됩니다. 이러한 수업에서는 본인에 대한 이해, 자기 관리, 환경 보호, 자기 표현 방법을 배웁니다. 

모든 어린이는 관계 형성, 의사 소통, 친환경, 파닉스(글자 발음), 숫자에 대해 배웁니다. 원생들이 K3로 진급하면 올바른 글자 조합, 혼성 발음을 배우기 시작해 읽기와 쓰기 단계로 이동합니다.  

교사가 학습 과정 전반에 걸쳐 지속적으로 다양한 출처에서 정보를 수집합니다. 매일 교실에서 교사는 아이가 무엇을 할 수 있는지 관찰합니다. 원생들이 배운 것을 행동으로 보여주거나 개념을 소리내어 설명하거나 과제를 완료하거나 아는 것을 보여주는 무언가를 만들 때 교사는 학습에 대한 증거를 수집합니다. UISZ 학교에서 초등 교육은 형성 평가를 중심으로 합니다. 이 평가는 교육 정보를 제공하고 학습을 안내합니다. 이러한 평가를 통해 점수가 아닌 학습에 대한 구체적이고 건설적인 피드백을 학생에게 제공합니다. 

최소 1명의 도우미 선생님이 이중 언어(중국어 및 영어)를 구사합니다. 

교육에 사용하는 기본 언어는 영어입니다. 우리는 아이의 모국어에 대한 중요성을 인식하고 있습니다. 따라서 해당하는 경우 아이가 모국어로 사용하는 단어(예: 인사말, 색상, 숫자)를 알려주기도 합니다. 이에 대해 도움을 주시면 감사하겠습니다. 

항상 아이들에게 선생님의 말을 이해했는지 확인하며, 손짓, 몸짓, 사진, 영상 등을 사용하여 전달 사항을 혼동하지 않도록 합니다. 

기본적으로 학부모와의 소통은 대화형 앱 SeeSaw를 통해 이루어집니다. 교사가 영상, 사진, 음성 메모, 학습 과제를 정기적으로 앱에 기록하고 게시물을 올립니다. 이렇게 앱에 수록된 학습 증거를 이용해 원생들을 위한 ePortfolio를 만듭니다. 앱은 교사가 수업 중이나 유치원에서 일어나는 일을 통지하는 수단이기도 합니다. 학부모와 가족은 SeeSaw에서 일반 정보성 메시지를 교사에게 보낼 수 있습니다. 특정 질문이나 우려 사항이 있는 경우, 교사에게 직접 이메일을 보내주세요. 

UISZ는 또한 WeChat을 통해 커뮤니티 업데이트를 정기적으로 게시합니다. 

언제든지 전화를 주시고 약속을 잡아 자녀의 담임 선생님을 만나실 수 있습니다. 이외에도 연중 각종 행사를 통해 직원을 만나고 자녀의 모습을 직접 볼 수 있는 기회가 많습니다.