학교 생활
수업
우리는 교실에서 학생과 교사 모두에게 안전하고 쾌적한 학습 환경을 제공하는 것을 목표로 합니다. 우리 학생들은 더 전통적인 강의 스타일 프레젠테이션과 암기식 학습에서 더 진보적인 프로젝트 기반 학습 모델, 온라인 대화형 플랫폼, 꺼꾸로 교실에 이르기까지 다양한 교육 스타일을 경험합니다. UISZ에서 우리는 전통적 접근 방식과 진보적 접근 방식의 균형이 전인 교육이라는 우리의 목표를 달성하는 데 도움이 된다고 생각합니다.
교외 활동
UISZ에서 학생들을 수업 외 다양한 경험과 활동에 참여시키는 것은 전인 교육이라는 우리 목표의 핵심입니다. 이러한 활동은 각 학생의 지적, 학문적, 사회적, 신체적, 정서적 잠재력 발달을 돕는 데 중점을 둡니다.
교과목을 통해 학생들은 일년 내내 현장 학습에 참여하며, 연례 Week Without Walls 프로그램을 통해 학생들에게 일주일간 캠프에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다. 평화의 날, 예술 축제, 세계인의 날, 지구의 날, 우리의 유명한 모의 유엔 프로그램(U2NESCO) 등 학년 내내 각종 교내 행사가 열립니다. 농구, 축구, 골프, 주짓수, 배구 등 학생들이 참여할 수 있는 스포츠 동아리도 많습니다.
기숙사제
UISZ는 강력한 수직적 기숙사제를 각 학생이 지적, 학문적, 사회적, 정서적 잠재력을 발휘할 수 있도록 도와주는 필수 요소로 생각합니다. 수직적 기숙사제는 학생이 개인 생활을 풍요롭게 하고 교육 선택을 위해 스스로 준비하며, 어른으로서의 생활에서 기본 지식과 사회의 요구를 충족하는 책임을 다할 수 있도록 지도와 상담으로 구성된 프로그램을 제공합니다.
UISZ에는 화(火), 풍(風), 수(水), 토(土)의 4개 기숙사가 있습니다.
학생 리더십
학생 리더십의 경우, 남학생 기숙사 대표와 여학생 기숙사 대표가 기숙사 운영을 이끕니다. 이들은 기숙사의 스포츠 대회, 커뮤니티, 봉사 프로젝트를 조직하며 매일 동료 기숙생들의 복지를 보살핍니다. 학교 대표와 함께 기숙사 대표는 학생회를 구성하여 학교 운영진에게 조언을 제공하며 학생이 어려움에 처하면 학생의 권익을 옹호합니다. 주별 전체 학생 총회는 학생회 지도부가 운영하고 관리합니다. 이러한 접근 방식은 학생들이 어른의 수동적인 행정 객체가 아닌 주체로서 본인들에게 직접적으로 영향을 미치는 과정에 참여하는 능동적 리더가 되어 학교에 관심을 갖게 합니다. 학칙은 톱다운 방식이 아니라 학생이 참여하는 협력 과정의 결실로서 학생이 제정하고 시행합니다.우리에게 ‘커뮤니티’는 그저 비전 선언문 속 표어가 아닌 캠퍼스 전체와 구성원을 아우르는 실제 생활 방식입니다.
학생회
학생회는 2명의 학교 대표와 4명의 기숙사 대표로 구성됩니다. 여기에 7-11학년에서 5명의 학생을 선출하여 임원진을 짜고 회장, 부회장, 회계, 총무, 홍보관의 직책을 맡습니다. 회장은 1명 선출하며 특정 연도의 임원진에 따라 기타 직책에 2명을 선정할 수 있습니다(예: 부회장 2명). 학생회는 다음과 같은 역할을 합니다.
- 학생들이 문제를 논의할 수 있게 도와주고 학교 행정실에 문제를 전달하는 중개자
- 사회 활동 및 기금 모금 행사의 조직자
- 모금한 기금을 전달할 자선 단체(국내 및 해외)를 선정하는 결정자
- 모금한 기금으로 준비하는 특별 행사(예: Winter Ball) 주최자
- 학교 총회 개최자
- 학교 광고와 웹사이트를 통해 학생회 정보를 전달하는 홍보자
학생의 학교 대표, 스포츠 대표, 미술 대표, 봉사 대표, 기숙사 대표를 맡거나 방과후 활동, ACAMIS, 문화 교실, 모의 유엔(MUN), 스포츠 프로그램에서 리더의 역할을 수행할 수 있습니다.
CCA(방과후 특별 활동)
방과후 특별 활동은 전체 학생의 발달을 향상하며 학교의 주요 교과정과 연장선상에 있습니다. 이들은 학교 전체의 구체적 주안점, 다중 지능, 학생 관심, 교직원의 전문 지식을 바탕으로 설계됩니다. 따라서 제공되는 내용을 통해 학생이 개인적 관심을 추구하고 새로운 기술과 지식을 개발하거나 학습의 다양한 측면을 탐색할 수 있습니다.
