在龙年之末、蛇年之始，这周的主题是——学生行动和领导力、社区凝聚力以及庆祝活动。
誉德莱模拟联合国大会（U2NESCO:）：特别感谢所有的学生领袖、格拉迪斯博士和一直以来负责这次模拟联合国大会的同学们。学生领袖们对细节的执着追求以及整个社区的支持，确保了这次大会成为一次交流、分析、批判性思维以及在不断变化的世界中积极发声的绝佳体验。主题 “弥合鸿沟，确保未来 ”让同学们建立了紧密的联系。我们的来宾对这次会议、会议体验以及誉德莱增城社区的热情好客大加赞赏。这次大会有望成为同学们在未来奋斗过程中铭记于心的盛会，帮助他们认识到自身的优势和能力。
ACAMIS：这周，我们篮球男子队和女子队去到了上海。经过几周的精心准备，同学们在比赛中表现出色，彰显了他们强大的团队合作精神。球员们在教练的支持下，不仅参与了竞技比赛，还和来自本地区其他学校的新朋友建立了联系。“眼镜蛇”队加油 ！！
春节： 蛇年将至，我们的社区已经开始庆祝了。这周三，我们的员工与誉德莱社区的其他成员一起庆祝了这新一年的启程。我们欣赏了精彩的员工节目，并有机会向我们的各个团队致敬，是他们让我们两所学校和东方荟萃艺术学院（AIO）的学习成为可能。在即将到来的周三，我们期待着邀请大家来学校参加新年庆祝活动。我们祝愿所有社区成员在新的一年里充满智慧、创造力和革命性的成长。
国际文凭小学课程
小学低年级和幼儿园的协作学习：庆祝之旅
跨年级师生之间的合作使所有参与者都受益匪浅。本学年，我们在小学低年级和幼儿园开展了令人兴奋的合作，极大地丰富了我们的学习体验。
国庆节期间，老师们联合起来举办了一场庆祝中国国庆的多元文化活动。这次活动以文化学习、手工艺、游戏和各种有吸引力的活动为特色，培养了同学们的社区意识和对多样性的欣赏。
随着圣诞节的临近，老师们通力合作，将他们的探究单元融入 STEAM 和音乐中。他们组织了一场由音乐老师领衔的联合音乐表演，同时启动了 STEAM 项目，设计圣诞装饰品。这项合作至少持续了一个月，最终成功举办了一场全社区庆祝活动，包括一场圣诞派对和一场音乐表演。
STEAM
本周，二年级举办了一个以定居点为主题的单元庆祝活动。幼儿园的同学们参观并探索了这些定居点的创意设计。他们了解了各种聚落类型，并在聆听二年级讲解员的介绍和遵守立体模型的观赏准则时，练习了提供积极反馈、展示尊重和礼貌。
总而言之，合作对学生来说是一种强有力的工具，可以提高他们的学习方法 (ATL) 技能，培养IB学习者的特征。通过促进创造力、批判性思维、沟通交流和解决问题，协作使学生能够应对 21 世纪的挑战，并更加投入地学习。作为教育工作者，为学生创造共同学习和成长的机会，激发终身学习的热情和对共同目标的承诺是至关重要的。第二学期刚刚开始，我们幼儿园的同学们期待着与高年级学生开展更多的合作。
国际文凭中学课程
六年级科学课的参与式学习
在六年级科学课上，我们刚刚结束了一个令人兴奋的细胞理论单元。同学们深入研究了细胞器，并创造性地展示了他们的发现。这种动手实践的方法加深了他们的理解，让他们能够以独特的方式表达自己的学习成果。
即将开展的显微镜和细胞研究
从细胞理论过渡到显微镜，同学们将学习怎样有效地使用显微镜。这项技能对于他们撰写动植物细胞的详细描述、加强对细胞结构和功能的理解至关重要。
“化学在等待”
展望未来，我们正在为精彩的化学之旅做准备。在接下来的几周里，我们将探索内热反应和放热反应及其在地球科学中的意义。当同学们发现这些反应是如何影响着我们的地球时，这节内容将充满吸引力和庞大的信息量。
九年级数学的启示
在九年级数学中，同学们正重点学习直线公式。他们在学习怎么在商业、物理和生命科学等各种环境中应用这一公式。理解这些概念可以提高他们的数学技能，拓宽他们在现实世界中的应用视野。
这种综合方法确保同学们不会孤立地学习，而是能够将不同学科的知识联系起来，并理解这些知识与日常生活的关联性。
国际文凭大学预科课程
11 年级英语 B 班：
新学期伊始，我们开始探索体验式旅游。目前，我们已经研究了不同风格的旅游，接下来将深入探讨 “暗黑观光”的内涵，以及为什么它存在许多问题。高年级的同学们则开始阅读本课程的第二本小说，即 Karen M. McManus 所著的《看谁在说谎》。
12 年级英语 B 班：
我们已经完成了最后一个主题 “共享地球 ”的学习，在这个主题中，我们研究了英国殖民化的影响。作为这个主题的一部分，同学们调查了目前在英国人手中的世界各地的文物。我们一起思考了这种文化损失对现代国际关系的影响。现在，我们正全神贯注地准备个人口语评估，同学们将在评估中展示他们的口语技能。
12 年级电影班：
比较电影研究的评估正在进行最后的润色。这项工作需要对两部西部电影进行比较，以探讨随着时间的推移，这种类型的电影是如何服务观众口味的。事实证明，《老无所依》和《正午》均是值得探讨的片子。
香港中学文凭课程
在本周的经济课上，老师不仅理论讲解了市场失效的概念，还引入了多个具体案例来帮助同学们更好地理解。例如，老师提到了2008年全球金融危机时，金融市场由于信息不对称和过度投机行为导致的市场失效；还讲解了环境污染问题，如工业排放导致的公地悲剧，这些都是市场机制无法有效调节的实例。此外，老师还以口罩短缺为例，说明了在疫情期间市场如何因为需求激增而无法及时供应必需品，展现了市场在极端情况下的失效现象。这些生动案例让同学们对市场失效的认识更加具体和深刻，也激发了大家对于如何改进市场机制、促进经济健康发展的思考。
祝愿我们的学生和家人度过一个美好的周末！
致以最温暖的祝愿
增城誉德莱外籍人员子女学校&寄宿社区
