Greetings from UISZ!
大家好！
안녕하세요!
The school is getting ready for our upcoming Student-Led conferences coming up this coming Friday, March 31st, 2023. As mentioned last week, the presence of students to these conferences during this event is absolutely crucial as they will be responsible to guide the teachers and parents to their own learning journey. Together, parents and teachers will guide the students at establishing targets to areas they need to improve. It will also be a unique opportunity to celebrate everyone’s successes.
学校正在为即将到来的2023年3月31日（星期五）举行的 “学生主导 “家长会做准备。正如上周所提到的，在这次家长会中，学生的出席绝对是至关重要的，因为他们将负责引导老师和家长进入自己的学习之旅。 家长和老师将一起指导学生在他们所需要改善的领域建立目标。这也将是一个独特的机会来庆祝大家所取得的成功。
학교는 다가오는 2023년 3월 31일 금요일에 있을 학생 주도 컨퍼런스를 준비하고 있습니다. 지난 주에 말씀드렸듯이, 이 행사는 학생들이 교사와 학부모에게 직접 그들의 학습 과정을 설명하는 자리이므로 학생들의 참여가 절대적으로 중요합니다. 학부모와 교사는 함께 학생들이 개선해야 할 영역에 대한 목표를 설정하도록 안내할 것입니다. 또한 모든 학생들의 성공을 축하할 수 있는 특별한 자리가 될 것입니다.
Also, parents of Years 6-12 will receive their child’s interim report card today by email and it will be posted on ManageBac. Please bring the report card with you on March 31.
另外， 6-12年级家长们 今天将会收到一份电子邮件——孩子的期中成绩单，同时也会发布在ManageBac上。请在3月31日带上这份成绩单来学校。
또한 6-12학년 학부모님들께는 오늘 자녀의 중간 성적표가 이메일로 발송되며, ManageBac에 게시될 예정입니다. 3월 31일에 성적표를 지참해 주세요.
Summer camp: We are pleased to announce that Hong Kong’s Pak Lap will serve as the base of this year’s summer school. For more information, please read the poster below:
夏令营：很高兴地宣布，香港的白腊将作为今年夏令营的基地。欲了解更多信息，请查看下方海报。
여름 캠프: 올해 여름 캠프는 홍콩의 팍 랩에서 개최될 예정입니다. 자세한 내용은 아래 포스터를 참조하세요:
Summer Camp Programme
夏令营计划
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PYP
K-3 and Year 1, learnt about the importance of community helpers. We know that community helpers help with our health and overall well-being. We are grateful for all our community helpers!
在这一周，K-3以及一年级的同学们探讨了学校后勤人员的重要性。我们理解到后勤人员的工作有利于我们的健康和整体福利。向我们的后勤人员致谢！
K3와 1학년 학생들은 지역사회 도우미의 중요성에 대해 배웠습니다. 우리는 지역사회 도우미가 우리의 건강과 복지에 도움이 된다는 것을 알고 있습니다. 우리는 모든 지역사회 도우미들에게 감사합니다!
MYP
MYP Math has started to study Algebra and Geometry units focusing on types of angles and how to measure them, working with Algebraic expressions and equations and calculating surface area and volume of 3 dimensional prisms. We have started using Geogebra software to explore these concepts with technology.
这周的MYP数学已经开始学习代数和几何单元， 我们将重点放在角的类型及其测量方法，学习代数表达式和方程，并对三维棱柱的表面积和体积 进行计算。 另外，我们已经开始使用“Geogebra”软件这种科技手段来探索这些数学概念。
MYP 수학은 각도의 종류와 측정 방법, 간단한 대수 식과 방정식, 3차원 입체 기둥의 면적과 부피 계산에 대해 배우는 대수 및 기하학 단원을 공부하기 시작했습니다. 우리는 이러한 개념을 디지털 기술로 탐구하기 위해 지오지브라 소프트웨어를 사용하기 시작했습니다.
DP
CAS Coordinator Ms. Yuan Ling
CAS 协调员 凌媛老师
CAS 코디네이터 Yuan Ling 선생님
Finally！The final and summative CAS interview came and went successfully. The emphasis for this CAS summative interview is for students to present how they have achieved the CAS learning outcomes in addition to discussing their overall CAS programme.
CAS第三次总结性访谈终于完美落幕！这次CAS总结性访谈的重点是让学生展示和讨论他们所取得的CAS学习成果，以及回顾他们整个CAS之旅。
드디어 마지막 CAS 최종 면접이 성공적으로 끝났습니다. 이번 CAS 최종 면접에서는 학생들이 전반적인 CAS 프로그램에 대해 논의하는 것 외에도 CAS 학습 결과를 어떻게 달성했는지에 대해 발표하는 데 중점을 두었습니다.
We invited secondary and primary school teachers to join in this interview. The students used PowerPoint to present various CAS activities they have participated in from DP1 to DP2. The teachers interviewed the students with thought-provoking questions to guide them to reflect on their CAS experiences.
我们邀请了中学、小学老师们一起参与这次的访谈。学生们用PowerPoint的形式展示了他们从DP1到DP2参加的各类CAS活动。老师们向DP2学生提出了发人深省的问题，帮助他们总结与反思自己这将近两年的CAS经历, 助力成长。
이 인터뷰에서 우리는 중고등학교 및 초등학교 선생님들을 초대했습니다. 학생들은 파워포인트를 사용해 DP1년차 때부터 DP2년차 때까지 참여했던 다양한 CAS 활동을 발표했습니다. 교사들은 학생들에게 생각을 자극하는 질문을 던지며 학생들이 CAS 경험을 되돌아볼 수 있도록 유도했습니다.
Moreover, the students can be guided to reflect on personal growth from multiple perspectives including enjoyment, personal awareness and development, achievements and challenges, larger understandings about the world around them, and how this experience might impact their future choices and actions. As their CAS coordinator, I truly hope this can lead to self-evaluation regarding what has been beneficial. I believe this may truly to lead to lifelong integration of creativity, activity and service.
CAS的总结性访谈希望引导学生从多个角度反思个人成长，包括享受、个人意识和发展、成就和挑战、对周围世界的更广泛理解，以及这种经历如何影响未来的选择和行动。这次也是学生自我评估的好时机。作为CAS协调员，我真心希望他们在未来能够继续把创造、活动与服务融入于自己的学习和生活中。
또한 학생들은 즐거움, 개인적 자각 및 발전, 성취와 도전, 주변 세계에 대한 더 큰 이해, 이 경험이 미래의 선택과 행동에 어떤 영향을 미칠 수 있는지 등 다양한 관점에서 개인의 성장에 대해 성찰할 수 있도록 안내받을 수 있습니다. CAS 코디네이터로서 저는 이것이 학생들에게 어떠한 도움이 되었는지에 대한 자기 평가로 이어질 수 있기를 진심으로 바랍니다. 저는 이를 통해 창의성, 활동, 봉사가 평생 지속적으로 이어지리라 믿습니다.
Boarding Community
Once a month Boarding holds an award and birthday BBQ in the Canteen for Boarder and Star of the Month where we celebrate the students and their achievements. Great food and Great fun!!
每月一次，寄宿社区都会在学校餐厅为寄宿生以及“本月之星”举办一次颁奖和生日烧烤活动， 我们一起为同学们以及他们所取得的成就庆祝。大家一起度过了愉快欢乐的时光！
한 달에 한 번 식당에서 기숙사생과 이달의 스타를 위한 시상식 및 생일 바비큐 파티를 개최하여 학생들의 노력과 성취를 축하합니다. 맛있는 음식과 재미있는 시간을 보냈습니다!
We are wishing an excellent weekend to our students and their families.
祝愿我们的学生和家人度过一个美好的周末！
Warmest wishes,
致以最温暖的祝愿
UISZ School & Boarding Community
增城誉德莱外籍人员子女学校&寄宿社区
