UISZ NEWS丨7th Weekly Summary 周报

Dear students, parents, and friends of the UISZ community,

Earlier this afternoon, we waved goodbye to our students and employees as we are all about to enjoy the National Holiday week.  We sincerely hope that you will take some well deserved rest over the vacations. We also want to thank our years 3-10 students for the effort displayed during this week’s MAP testing sessions.

Upon our return, the week will be filled with our annual photoshoot and end with our second UPAZ meeting on Friday 14 at 2:00pm. 

Save the date! Student-Led Conferences.

The first Student-Led conferences will be held on Friday, October 28.  Parents and students can register via SchoolBuddy.  You should have received an email on that purpose.

亲爱的学生、家长和UISZ社区的朋友们,

今天下午早些时候,我们和学生及同事们挥手告别,即将迎接国庆节黄金周。在此,真诚祝愿大家度过一段惬意的假期。

此外,我们为3-10年级的同学们在本周的MAP测评中所表现出的努力致以敬意。

返校后的第一周,将被我们一年一度的年鉴拍摄填满,直到14日(星期五)下午,由2:00 开始的家委会第二次会议结束。

敬请保存日期!: 学生主导会议。

今年首次 “学生主导会议” 将于10月28日(星期五)举行。如无意外,您已经收到相关邮件,通过此邮件,家长和学生们可以进入SchoolBuddy系统登记选择与老师会面的时间。

UISZ 커뮤니티의 학생들, 부모님들, 그리고 친구들께

오늘 오후, 우리는 국경일 주간을 즐기기 위해 떠나는 학생들과 직원들에게 손을 흔들어 작별 인사를 했습니다. 모두가 휴가 동안 충분히 휴식을 취하기를 바랍니다. 또한 이번 주 MAP 테스트 시간 열심히 참여해준 3-10학년 학생들에게 고맙다는 말을 전합니다.

국경절 이후의 주간은 연간 사진 촬영으로 시작해 14일 금요일 오후 2시에 열리는 두 번째 UPAZ 회의로 마칠 예정입니다.

일정을 예약해 주세요!: 학생 주도 면담

첫 번째 학생 주도 면담은 10월 28일 금요일에 열릴 예정입니다. 학부모와 학생들은 스쿨버디를 통해 등록할 수 있습니다. 등록 관련 사항은 이메일로 안내되었습니다.

Events ahead /后续活动 / 주요 일정

IBPYP

K1&K2 early learners have been developing some social and emotional skills in class and all around them. They have been so happy enjoying inquiry through play with their peers these past weeks as they learn fine motor skills and many other learning skills. When at times they feel a bit unhappy or nervous, some calming sensory bottles may help do the tricks. So, in their STEAM class, their little hands were challenged to create their own sensory bottles with fillings and colors of their choice.

国际文凭小学课程

K1&K2幼儿园的学习者们已经在课堂和周围发展了一些社交和情感技能。在过去的几周里,他们和同龄人一起玩耍,学习精细运动技能和许多其他学习技能,他们非常开心地享受着探究的乐趣。当他们有时感到有点不高兴或紧张时,一些令人安静的感官瓶可能会帮助他们。

因此,在他们的STEAM课程中,他们的小手接受挑战,用他们选择的填充物和颜色创建自己的感官瓶。

초등교육과정

K1&K2 학생들은 우리 주변의 모든 곳에서 사회적, 감정적 기술을 개발해 왔습니다. 우리는 지난 몇 주 동안 소근육 운동 기술을 비롯한 많은 다른 학습 기술을 배우면서 친구들과 놀이를 통해 탐구하며 매우 행복했습니다. 때때로 우리가 기분이 안 좋거나 긴장할 때, 감각 놀이 물병이 우리를 도와줄 수 있습니다. STEAM 수업에서, 우리의 작은 손으로 직접 선택한 충전재와 색상으로 나만의 감각 놀이 물병을 만들었습니다.

 STEAM class

Year 2 STEAM project — Healthy Drink (Fresh Fruit Juice)

We learn to read the directions on each station, We use tools carefully and we enjoy our juices! Yeah…

二年级STEAM项目——健康饮品(鲜果汁)

我们学习阅读每个步骤的说明,我们小心地使用工具,我们品尝新鲜果汁!太棒了……

2학년 STEAM 프로젝트건강 음료 (신선한 과일 주스)

우리는 각 단계의 지시문을 읽는 법을 배웠습니다. 그리고 도구를 조심스럽게 사용해 주스를 만들었어요!

Healthy
Drink

IBMYP

All MYP year groups are busy with their MAP tests this week. MAP stands for Measures of Academic Progress. It is a three-part test that measures student knowledge in reading, language usage and mathematics. It is also a useful tool for both teachers and students as it measures student progress so that teachers can pinpoint weaker areas to work on and stronger areas where students need to be challenged. 

国际文凭中学课程

这周,中学生们都在忙着他们的MAP测评。MAP是一项定位学术水平的测评。考试由三部分组成:衡量学生的阅读水平、语言使用水平和数学水平。

对于师生而言,这都是非常有用的工具,因为它可以对学生的学术进展进行定位,这样老师就可以找出需要提升的薄弱领域和学生可以进一步提升的强项。

국제졸업장 중등과정

MYP 학생들은 이번 주에 MAP 테스트로 바쁩니다. MAP테스트는 학력 발전의 척도를 보여주는 시험인데 읽기, 언어 사용, 수학에 대한 학생들의 지식을 측정합니다. 이 시험은 학생들이 더 도전이 필요한 영역과 더 도움이 필요한 영역을 정확하게 보여주기 때문에 교사와 학생 모두에게 유용한 도구입니다.

HKDSE

Economics

Our main focus on Econimcs: what to produce? For whom? How to produce? As well as production and division of labor, production cycle flow chart, and types of different items. In order to help students to memorize relevant learning points, our homework leads student to draw a mind map according to concepts they have learned. Each student has completed very carefully, with different styles. Secondly, the students demonstrated some entrepreneurship plan and shared their ideas in groups. DSE students learned to appreciate others’ work and ideas at the end. 

香港中学文凭课程

经济学科

本周的经济课主要学习了3个基本经济问题:生产什么?为谁生产?如何生产?

以及生产与分工,生产的循环流程图,不同物品的种类。为了让学生更全面的熟悉和记忆相关的知识点,本周的课后作业就是让学生根据所学的知识点画出思维导图,每个学生的思维导图都完成的非常认真,风格各异,充分的发挥自己的优势。

其次,同学们就本章节的知识点以小组的形式展示创业小方案,学以致用,分享方案后同学们对各成员负责的部分进行点评,学会欣赏别人,取长补短,相互学习,共同进步!

홍콩교육과정

경제학

이번 주 경제 수업에서는 세 가지 기본적인 경제 문제에 대해 배웠습니다: 무엇을 생산해야 할까요? 누구를 위해서요? 어떻게 그것을 생산하나요? 생산과 분업, 생산 주기 흐름도, 그리고 다른 품목의 유형도 공부했습니다. 학생들이 관련 지식 내용을 더 잘 숙지하도록 돕기 위해, 이번 주 숙제는 배운 지식 내용을 마인드 맵으로 그리는 것이었습니다. 각 학생의 마인드 맵은 매우  진지했고, 여러 가지 스타일을 가지고 있었으며 자신의 장점을 충분히 발휘된 작품이었습니다. 그리고 학생들은 본 단원의 지식 내용을 기반으로 하여 소그룹 형태의 소규모 창업 계획을 보여주었습니다. 계획을 공유한 후, 학생들은 각 구성원이 책임져야 하는 부분에 대해 코멘트를 했습니다. 우리는 다른 사람들에게 감사하고, 서로에게 배우고, 함께 발전하는 것을 배웠습니다!

A note for mutual evaluation of the program
方案互评的便条

Mind map
上面为思维导图

PPT Presentation
演讲的ppt图片

BOARDING

Sunday, September 25th was the first of Boarding’s 7D Outings to Chimelong Safari Park.  Boarding will hold a 7D Outing each month on a given weekend, and is open to Secondary students for Flexi-boarding and participation.

In September, we went to Chimelong Safari Park for a day with the animals.  It was a really good day.  It was not too hot, and we were able to see many animals in their natural habitat.  Students really enjoyed the Safari Train and the Panda House! 

We look forward to October’s 7D Outing to the new Science Museum in Guangzhou on Sunday, October 16th.  More details and sign ups to follow!

Students celebrating birthdays!

寄宿学校

这个星期天(9月25日),是寄宿生们的首次 7D郊游,我们去了长隆野生动物园。寄宿学校每月会在指定的周末举办一次“7D郊游”活动,并向中学生们开放弹性寄宿和接受报名。

9月,我们去长隆野生动物园和动物们玩了一天,大家都玩得很开心!我们没有遇见酷暑,这让我们得以观察到动物们在其自然栖息地上的生活面貌。还有游猎火车和熊猫馆,学生们都非常喜欢!

接下来,让我们一起期待10月16日(周日) 十月“7D郊游” 的下一站——新广州科技博物馆。报名及更多其他的细节即将奉上!

寄宿生们,生日快乐!

기숙사

9월 25일 일요일에 7일 기숙사생들은 창룽 동물원으로 그들의 첫 번째 외출을 나갔습니다. 저희 기숙사는 매월 지정된 주말에 7일 기숙사생들 위한 외출을 기획합니다. 중등학생은 유연한 기숙프로그램으로 참여할 수 있습니다.

9월에 우리는 창룽동물원에서 동물들과의 하루를 보냈습니다. 정말 좋은 하루였습니다. 날씨가 너무 덥지 않았고, 자연 서식지에서 많은 동물들을 볼 수 있었습니다. 학생들은 사파리 기차와 팬더 하우스를 정말 좋아했습니다.

10월 16일 일요일에 광저우에 새로 생긴 과학 박물관으로 가는 10월의 7D 나들이를 기대해주세요.  자세한 내용은 추후에 다시 안내드리겠습니다.

생일을 맞은 학생들, 축하합니다! 

We sincerely hope that you will all enjoy the National Holiday Week and are looking forward to see the happy faces of our community on Monday October 10. 

Warmest wishes, 

UISZ School & Boarding Community  

真诚祝愿大家度过一段愉悦的国庆假期,同时期待在10月10日(星期一)看到每位社区成员的快乐面孔。

致以最温暖的祝愿,

增城誉德莱外籍人员子女学校社区

여러분 모두가 국경일 주간을 즐기기를 기원합니다. 그리고 10월 10일 월요일에 우리 공동체의 행복한 얼굴을 다시 만나기를 기다리겠습니다.

감사합니다.

UISZ 커뮤니티 드림