2025년 3월 26일, 유타홀리 국제학교 광저우(UISG)는 다기능 홀에서 '고등학교 졸업 후 생활' 박람회를 개최하여 UISG와 UISZ 캠퍼스에서 9~12학년 학생들을 한자리에 모았습니다.

글로벌 마인드를 갖춘 평생 학습자를 양성하기 위해 노력하는 IB 월드 스쿨로서 UISG는 교실 학습과 현실 세계의 열망을 연결하기 위해 이 행사를 기획했습니다. 패널 토론, 업계 부스, 대학 상담을 통해 학생들은 IB 프로그램에서 배양한 비판적 사고와 학제 간 기술이 미래의 학업 및 진로 성공으로 어떻게 이어질 수 있는지 탐구했습니다.

패널 토론
회복탄력성, AI, 미래 교육에 대한 인사이트

기술, 교육, 금융, 고등 교육 분야의 전문가들이 참여한 세 개의 역동적인 패널 세션에서는 커리어의 도전 과제, 기술 변화, 진화하는 학문적 환경에 대해 심도 있게 논의했습니다:

패널 토론

1. 좌절의 힘 활용하기

패널리스트들은 과학 실험부터 기업가적 위험에 이르기까지 직업적 장애물이 회복탄력성을 어떻게 형성하는지에 대해 생각해 보았습니다. 한 게스트는 "초기 좌절은 종종 미래의 결정을 위한 토대를 마련한다"며 반성적 학습의 가치를 강조했습니다.

2. AI 시대의 핵심 역량

연사들은 자동화 속에서도 창의력, 문제 해결, 문화 간 협업 등 대체할 수 없는 인간의 능력을 강조했습니다. 한 기술 전문가는 "미래는 도구로 대체되는 사람이 아니라 도구를 마스터하는 사람의 몫"이라고 말했습니다.

3. 고등 교육의 미래 환경

대학 대표들은 데이터 윤리, 지속 가능한 디자인 등 새롭게 떠오르는 학제 간 분야에 대해 논의하며 적응력을 강조했습니다. 한 입학사정관은 "성공은 전공을 선택하는 것뿐만 아니라 실제 문제에 지식을 적용하는 데에도 달려 있습니다."라고 말했습니다.

산업 및 대학 부스
이론과 실무의 가교 역할

학생 참여 14개 업계 리더 및 10개 글로벌 대학실습 세션에 참여하세요:

🏫대학 부스:

대학 부스 키

캘리포니아 침례 대학교-미국
캔자스 주립대-미국
뉴욕 공과대학교-미국
페퍼다인 대학교-미국
라이더 대학교-미국
워싱턴 대학 - 미국
웨버 주립대-미국
라 트로브 대학교 -호주
이스트 앵글리아 대학교 - 영국
싱가포르 예술대학교 - SG

💼업계 리더:

산업 부스 키

은행 - 셰리 황, HSBO
약학 -소피 김
금융 -알렉산드르 데슈, 광저우 GAC-소핀코 파이낸스 리스 유한공사
자동차-파스칼 벤케, 폭스바겐
수소 및 자동차: 현대 &HTWO
법률 - 헨리 허, 왕징 & GH 법률 사무소
기업가 정신 및 투자 - 해리스 하, 에어휠
제조/소매-제인 비에이라, 캐스터 고무 제품
과학 연구-프리얀카팔
매거진 - 헨리 젱, 제이와이컬쳐 커뮤니케이션즈
의학-나일 박사, 포산 포순찬청 병원
토이-레기스 하우어츠, BTF
ARTS & ADVERTISEMENT-Brian Hong
럭셔리-크리스천 스키미넥

기술 및 에너지 구역: 수소 에너지와 AI 혁신에 대한 인터랙티브 디스플레이는 글로벌 트렌드를 강조했습니다.
법률 및 금융 허브: 전문가들이 실제 사례를 분석하여 교과서 이론과 커리어 시나리오를 연결했습니다.
대학 코너: 미국, 호주, 싱가포르의 어드바이저가 IB 과목 선택과 새로운 전공에 대한 맞춤형 가이드를 제공했습니다.

부츠

많은 학생들이 독립적 연구(확장 에세이) 및 학제 간 사고와 같은 IB 기술이 패널들이 강조하는 '미래 준비' 역량과 어떻게 일치하는지 언급했습니다.

UISG의 IB Edge

실천하는 전인적 교육

이 행사는 취업 준비에 대한 UISG의 독특한 접근 방식을 강조했습니다:

성찰과 행동의 만남:회복탄력성에 대한 논의는 IB의 CAS(창의성, 활동, 봉사) 철학을 반영했습니다.
학문적 사일로 해소:빠르게 진화하는 산업에서 학제 간 융합 능력(예: 과학과 사회과학의 융합)이 핵심 자산으로 부상했습니다.
전략적 대학 진학 준비:입학 전문가들은 비판적 사고를 보여주기 위해 TOK 에세이와 같은 IB 프로젝트를 활용하라고 조언했습니다.

학생 테이크아웃

탐색을 통한 명확성

행사 후 성찰을 통해 관점의 변화를 확인할 수 있었습니다:

경력 명확성:많은 학생들이 추상적인 '미래 계획'이 업계와의 직접적인 상호작용을 통해 실질적인 목표로 바뀌는 것을 발견했습니다.
학습의 관련성:저학년은 물리학이나 사회과학과 같은 과목이 공학이나 정책 결정과 같은 분야에서 실제로 미치는 영향을 보면서 새로운 인식을 갖게 되었습니다.