교육 리더
다니엘 뮬렌 박사
UISG 학교장
Dr. Mullen은 미국 출신의 국제 교육자로, 비즈니스, 팀 관리, 교육 분야에서 30년의 경험을 가지고 있으며, 그 중 15년은 국제 환경에서 활동했습니다. 그는 포용적이며 탐구 중심의 학습 환경을 만드는 데 헌신하고 있습니다. 그의 교육에 대한 헌신은 세 자녀가 국제 바칼로레아(IB) 디플로마 프로그램을 이수하고 UC 버클리 및 UC 산타바바라와 같은 존경받는 미국 대학에서 학위를 취득한 부모로서의 역할에 의해 형성되었습니다.
학생의 옹호자로서 Dan은 문화 이해를 촉진하고 학생 및 직원 간에 공감과 봉사의 가치를 장려합니다. 그는 IB 연속 과정을 통해 고품질의 학생 중심 학습을 강조하며, 국제적 맥락에서 모국어 학습과 언어 습득의 중요성을 인식하고 있습니다. Dan은 학교 공동체 내에서 협력 관계를 구축하는 데 집중합니다. 그의 이전 경력에는 킨샤사 미국학교, 카사블랑카 미국학교, 항저우 국제학교, 하라레 국제학교, 그리고 펜인슐라 학군에서의 직책이 포함됩니다. 그는 또한 아프리카 국제학교 협회(AISA)의 이사회에서 활동하며 전 세계 학교를 지원하고 있습니다.
샨텔은 혁신적이고 학생 중심의 교육을 전문으로 하는 영국 출신의 국제 교육자입니다. 10년 이상의 국제 바칼로레아(IB) 학교 경험을 바탕으로 영국, 우크라이나, 중국에서 근무하며 아시아 전역에서 워크숍을 진행했습니다. 샨텔은 학생의 목소리와 주체성을 강화하는 데 열정을 가지고 있으며, 교육적 관행을 선도하고 동료 교육자들이 새로운 아이디어를 받아들이고 자신 있게 의사 결정을 분권화하여 학습자들을 학습 할 수 있도록 하는 방법을 멘토링합니다.
그녀는 협력적이며 학교 커뮤니티 내외부에서 연결고리를 만드는 것을 좋아합니다. 샨텔은 IB 학교를 위한 북중국 네트워크를 이끌고 개발하여, 학교 간 우수 사례를 공유하는 전문 개발 행사와 유사 직업 그룹을 구성하는 지원 그룹을 만들었습니다. 또한 샨텔은 학부모 워크숍과 토론을 즐기며, 그곳에서 교육 철학과 과정을 탐구할 수 있습니다.
샨텔은 디지털 금융 분야에서 일하는 남편 아담과 베이징에서 구조한 반려견 조조와 함께 UISG 가족에 합류했습니다. 중국 북부에서 8년을 보낸 후, 그들은 남부를 탐험하고 광저우와 그 주변 지역이 제공하는 모든 것을 경험하기를 기대하고 있습니다.
마틴은 2023년 8월 UISG에 합류했습니다. 그는 27년 넘게 국제 교육 분야에서 활동해온 풍부한 경험을 가진 교사입니다. MYP 코디네이터와 여러 학교의 시니어 리더로서의 역할을 수행해왔습니다. 국제 교육자로서 그는 국제 학사 프로그램의 MYP와 DP를 가르치며, '다음 장' 개인 프로젝트의 가이드 및 시험관으로도 활동하고 있습니다. IB 프로그램의 핵심 요소 중 하나인 학습에 대한 접근법(ATL) 기술은 마틴에게 매우 중요하며, 이는 학생들이 학교에서뿐만 아니라 평생 학습자로서 성공하는 데 필수적인 요소입니다. 그는 런던 시티 대학교에서 예술학 학사, 요크 대학교에서 PGCE, 그리고 바스 대학교에서 교육 석사 학위를 취득했습니다.
벳시 K. 리 버브 박사
혁신 및 ICT 담당 이사
벳시는 2021-22 학년도 초에 UISG & UISZ 커뮤니티에 합류했습니다. 그녀는 26년의 경력을 가지고 있으며, 기술 및 디자인 사고를 가르치고 있습니다. 그녀의 교육 분야는 디지털 및 제품 디자인을 포함하여 STEAM 기반의 유치원부터 대학 수준까지 다양합니다. 또한, 그녀는 지난 10년 동안 전 세계에서 여러 리더십 직책을 맡아왔습니다.
벳시는 디자인 사고에서 문화적 영향을 중심으로 한 국제 교육 및 리더십 분야의 박사 학위를 보유하고 있습니다. 또한 교육 미디어 디자인 및 기술 분야에서 과학 석사 학위를, 그리고 원격 학습을 강조하는 교육 과정 설계 및 교수 분야에서 교육 전문 석사(Ed.S.)를 취득했습니다. 벳시는 전 세계적으로 혁신 및 디자인 연구소를 설계하고 구현하였으며, 공간 활용 극대화에 중점을 두었습니다. 그녀의 교육 철학은 학생들이 경험 학습을 통해 디자인과 기술의 혁신적인 방법을 배우고 지식을 증가시키며, 기술을 발전시키고 사회에 기여할 수 있는 다양한 방법을 배우는 공간을 만들고 교육자에게 훈련을 제공하는 것입니다.