예술적 우수성 기념
유타홀리 국제학교 광저우에서 열린 '2B OR NOT 2B' DP 아트 전시회 2025
유타로이 국제학교 광저우(UISG)는 많은 기대를 모았던 디플로마 프로그램(DP) 미술 전시회 2025는 재능 있는 DP 시각 예술 학생들이 2년간 헌신적으로 예술을 탐구하고 창작한 결과의 정점입니다. 이 놀라운 쇼케이스는 2025년 3월의 ULC 건물에서 열린 전시회에서 4명의 뛰어난 젊은 아티스트의 창작 여정을 엿볼 수 있는 매력적인 전시가 열렸습니다: Lucia 그리고 Carlos IB 상위 레벨에서 Annie 그리고 Danil IB 표준 레벨에서
전시회는 다음에서 개막합니다. 2025년 3월는 저명한 학교장인 다니엘 뮬렌 박사가 이끄는 특별한 취임식으로 진행되었습니다. 그의 참석은 학교 일정에서 이 행사의 중요성을 강조하고 교육적 틀 안에서 예술적 재능을 키우는 것이 얼마나 중요한지를 강조했습니다.
전시 공간에 들어서자마자 방문객들은 창의성과 혁신의 분위기에 휩싸였습니다. 전문 갤러리로 변신한 ULC 건물은 학생들의 다양한 예술 작품을 위한 완벽한 배경을 제공했습니다. 이 전시회는 DP 시각예술 커리큘럼의 포괄적인 특성과 젊은 아티스트들의 개별적인 열정을 반영하는 인상적인 다양한 예술 매체를 선보였습니다.
IB HL 학생 – 루시아와 카를로스
루시아와 카를로스IB 고등부 학생들은 자신이 선택한 집중 분야에서 탁월한 깊이와 폭을 보여주는 포트폴리오를 선보였습니다. 이들의 작품은 예술적 개념에 대한 성숙한 이해, 창의적인 위험을 감수하려는 의지, 주목할 만한 신진 예술가로서 차별화되는 강한 개성을 보여주었습니다.
1. 루시아 - 첸 첸한(HL)
루시아의 전시 주제는 다음과 같습니다. "생명" 다양한 라이프스타일, 감정, 경험을 탐구합니다. 삶은 결과뿐만 아니라 기쁨, 슬픔, 자기 의심으로 가득 찬 과정으로 정의된다는 점을 강조합니다. 이 작품은 다음과 같은 다양한 미디어를 활용합니다. 조각, 판화 및 사진 촬영를 통해 이러한 주제를 전달합니다.
전시는 인생의 백지상태를 상징하는 '시작'으로 시작하여 청록색을 통해 농촌의 삶을 포착한 '고향 1'을 통해 개인의 경험과 지역사회의 회복력을 반영합니다. '수확'은 농촌 노동의 존엄성을 기념하며 따뜻한 색조를 사용하여 인간과 자연의 관계를 강조합니다.
'도시에서' 시리즈는 도시 생활의 역동성과 고립을 대조하고, '모순된 공간의 구성' 시리즈는 조각과 회화를 통해 정체성과 경험에 대한 인식에 도전합니다. 전시는 색을 통해 삶의 진행을 보여주는 '끝'으로 마무리됩니다. 전반적으로 관람객들이 삶의 복잡성을 이해하고 그 모순 속에서 의미를 찾도록 초대합니다.
2. 카를로스 - 자오, 이밍(HL)
카를로스의 열정 클래식 영화 는 그의 예술적 여정에 큰 영향을 미쳤습니다. 그는 "여인의 향기"와 쿠엔틴 타란티노의 "펄프 픽션"과 같은 영화 속 캐릭터 표현과 사운드트랙에서 영감을 얻습니다. 1980년대와 1990년대 미국 문화에 푹 빠져 자란 그는 그 시대의 희망과 정서적 깊이에서 동기를 찾았으며, 이는 추상 회화에 반영되어 있습니다.
카를로스의 작품 하나하나에는 대인 관계에서의 복잡한 경험에서 영향을 받은 개인적인 의미가 담겨 있습니다. 그는 의도적으로 복잡한 색상을 사용하고 전시회에서 획일성을 피하여 역동적인 분위기를 조성합니다. 그는 각 작품에 세심하게 이름을 붙여 관객에게 명확한 연관성을 부여하고 경험을 향상시킵니다. 그의 목표는 세심한 조명과 레이아웃 고려 사항으로 보완하여 관객이 자신의 작품을 매력적이고 쉽게 접할 수 있도록 하는 것입니다.
IB SL 학생 – 애니와 다닐
애니와 다닐IB 표준 레벨을 대표하는 두 학생은 사려 깊고 잘 완성된 작품으로 깊은 인상을 남겼습니다. 이들의 작품은 기본적인 예술적 원리에 대한 탄탄한 이해와 시각적 수단을 통해 복잡한 아이디어를 표현하는 훌륭한 능력을 반영했습니다.
3. 다닐 세메노프(SL)
이번 전시에서 소개되는 다닐의 작품은 모순적인 상징과 상관없어 보이는 아이디어를 활용하여 예술을 통해 개인적인 경험을 간접적으로 표현합니다. 이러한 경험을 시각적으로 표현하여 단순한 텍스트보다 더 매력적인 언어로 변환하는 것이 목표입니다. 창작 과정 전반에 걸쳐 이러한 경험을 미묘하게 묘사하기 위해 다양한 주제와 개념을 탐구하며, 각 작품은 독립적이면서도 집단적인 내러티브에 기여합니다.
전시는 시간순으로 배열되어 있어 시작부터 결론까지 내러티브의 흐름을 따라 관람자를 안내합니다. 이러한 구성은 조각들 간의 상호 연결을 촉진하여 관객이 해독할 수 있는 퍼즐을 만들어냅니다. 색상, 형태, 상징의 미묘한 대비는 예측할 수 없는 창작 과정의 특성을 반영하는 시각적 리듬을 형성합니다. 궁극적으로 이 전시는 복잡하고 모순적인 예술 형식을 통해 개인적인 경험을 무의미하게 보일 수 있는 방식으로 배열하여 요약합니다. 단일한 메시지를 전달하는 것이 아니라 각 개인이 고유한 렌즈를 통해 경험을 인식한다는 점을 인정하고 다양한 해석을 허용하는 것이 목표입니다.
4. 애니 - 라이, 온이 (SL)
애니의 전시는 인간과 자연의 관계에 대한 저의 관찰을 반영하여 환경에 대한 인류의 해로운 행동을 강조합니다. 다양한 매체를 통해 우리의 행동과 그 결과가 자연에 미치는 영향에 대해 깊은 성찰을 불러일으키고자 합니다. 에코 페미니즘과 여성과 자연이 직면한 억압을 탐구하는 '심연의 여성'을 시작으로 작품이 주제별로 구성되어 있습니다. 이어서 인간의 오염으로 위협받고 있는 생생한 생태계를 보여주는 '소원: 꿀벌'이 이어집니다. 'e-Rose'는 픽셀화를 사용하여 자연의 디지털화를 묘사하고, 'Trace'는 자연에 대한 기술의 착취를 보여줍니다. 전시는 파괴 속에서도 자연의 회복력을 상징하는 '두 번째 봄'으로 마무리됩니다. 전시 전반에 걸쳐 유사한 주제, 상징 및 색상을 활용하여 현대 자연계를 둘러싼 시급한 문제를 이해하도록 안내하고, 기억에 남는 시각적 경험을 제공합니다.
이번 전시회는 단순히 완제품을 전시하는 데 그치지 않고 예술적 성장과 개인적 발전의 내러티브. 각 작품에는 사려 깊은 아티스트의 설명이 함께 제공되어 다음과 같은 통찰력을 제공합니다. 개념적 토대, 기술적 과제 및 개인적 중요성 작품에 대해 설명했습니다. 이러한 진술은 관람객들에게 각 학생들이 작품을 제작하는 과정에서 겪은 지적, 정서적 여정에 대해 더 깊이 이해할 수 있는 기회를 제공했습니다.
DP 아트 전시회 2025는 단순한 학생 작품 전시회를 넘어 다음과 같은 축하 행사였습니다. 소통, 도전, 영감을 주는 예술의 힘. 이는 학생들이 사고하고 탐구하며 성찰하는 실무자가 되도록 장려하는 IB 시각 예술 디플로마 프로그램의 엄격하고 포괄적인 특성을 입증하는 증거입니다.
5일간의 전시회 기간 내내 학생, 교직원, 학부모, 지역사회 구성원들이 전시된 예술 작품을 둘러보면서 ULC 건물은 활기로 가득 찼습니다. 이 행사는 예술, 문화, 교육과 사회 전반에서 창의성의 역할에 대한 의미 있는 토론을 촉진했습니다. 이 행사는 젊은 예술가들이 자신의 노력에 대한 피드백과 인정을 받을 수 있는 플랫폼을 제공하여 자신감을 높이고 예술에 대한 열정을 강화할 수 있는 기회를 제공했습니다.
전시회
결론적으로, 유타홀리 국제학교 광저우의 DP 아트 전시회 2025는 다음과 같은 학교의 약속을 구현하며 큰 성공을 거두었습니다. 전인적 교육 및 다재다능한 인재 육성. 이 전시회는 DP 시각예술학과 학생들의 뛰어난 재능을 선보이고 예술 교육의 혁신적 힘을 강조했습니다. 미래를 바라보며 저희는 학교 커뮤니티 내에서 예술적 우수성과 창의성을 지속적으로 육성하여 차세대 예술가, 사상가, 혁신가를 양성할 수 있게 되어 매우 기쁩니다.
DP艺术盛宴
广州誉德莱外籍人员子女学校 2025届DP艺术展 '2B OR NOT 2B' 盛大启幕
广州誉德莱外籍人员子女学校（USG）于2025年3月隆重呈献备受期待的2025届大学预科（DP）艺术展这场名为"2B OR NOT 2B"的视觉盛宴，是二十位才华横溢的DP视觉艺术学历时两年艺术探索的结晶。校园ULC大楼精心打造的展览空间里，四位出青年艺术家--IB进阶课程的Lucia, Carlos，以及IB基础课程的Annie和Danil，用画笔与创意编织出令人惊叹的艺术世界。
在2025年3月개막식에서 학교장 다니엘 뮬렌 박사가 직접 사회를 맡아 이번 전시회가 학내 활동의 중요한 위치를 차지하고 있음을 보여주며 UISG의 예술가 인재 육성에 대한 중요성을 증명했습니다.
관객들은 전시장에 들어서자마자 강렬한 예술의 향연에 빠져들었고, 전문가 수준의 전시 공간은 전통 회화에서 숫자 예술, 설치 예술에서 영상 창작에 이르기까지 학생들의 다양한 예술 표현의 완벽한 무대가 되었으며, 각 작품마다 독특한 사연을 가지고 있었습니다. 전시는 다양한 예술 매체를 선보였을 뿐만 아니라, DP 영상 예술 수업의 전면성과 젊은 예술가들의 개성을 더욱 부각시켰습니다.
IB 교육 과정의 예술가들 – 루시아와 카를로스
루시아와 카를로스IB 진학 과정의 학생들인 이들은 각자의 전문 분야에서 깊이와 폭을 갖춘 작품들을 선보이며 예술 개념에 대한 성숙한 이해와 창의적 사고, 그리고 예술가로서의 강인한 개성을 드러냈습니다.
1. 루시아 - 첸 첸한(HL)
루시아의 전시회"生命"핵심 주제는 다양한 삶의 방식과 감정 경험, 현재 상태를 탐구하는 것입니다. 작품의 생명력은 결과의 정의뿐만 아니라 기쁨, 슬픔, 자기 질문의 과정 속에서 더욱 강화되며, 글, 사진, 영상 등 다양한 매체를 통해 예술가들은 완벽한 작품 세계를 구축합니다.
展览以象征生命初始状态的《开端》拉开帷幕，随后通过蓝晒技法创作的《故园1》捕捉乡村生活图像，折射人经历与社区韧性。《丰收》以温暖色调礼赞农耕文明的尊严，凸显人与自然的关系。
《城中》系列通过镜头语言呈现都市生活的活力与疏离感, 《矛盾空间的构建》系列则运用雕塑与绘画挑战身份认知与经验感知。展览终章《終章》通过色彩渐变演绎生命历程。全体展览邀请请观者沉思生命的复杂性，在矛盾中寻找存在意义。
2. 카를로스 - 자오, 이밍(HL)
Carlos经典电影'뉴스향기여자'의 각색부터 '저속한 이야기'의 음악까지, 1980-90년대 미국 문화에 대한 깊은 애정을 바탕으로 그 시대의 예술적 감성을 담아낸 작품들을 선보이며, 그 시대의 문화와 정서를 깊이 있게 담아낸 그림책 창작을 선보입니다.
그 밖의 모든 작품에는 국제적인 관계 회복 경험을 통한 인간적인 인상이 새겨져 있습니다. 예술가들은 다양한 색채를 사용하여 역동적인 공간 연출을 통한 체계적인 전시 전략으로 각 작품의 이름을 정중하게 디자인하여 관객이 명확한 인식 관계를 구축하도록 돕고, 조명 설계와 공간 계획을 결합하여 카를로스는 예술적 깊이와 대중 친화적인 예술 경험을 함께 만들어 내기 위해 노력했습니다.
IB 기초 과정의 예술가들 – 애니와 다닐
애니와 다닐IB기초과정의 대표이자 깊이 있는 사고와 예술적 감각을 지닌 작품 작가로, 그들의 작품 세계는 기초 예술 원리에 대한 깊은 통찰력과 시각언어 표현의 탁월한 능력을 보여줍니다.
3. 다닐 세메노프(SL)
다닐의 전시회이미지 시스템과 관련 없는 의미체험형 인터랙티브 아트 번역을 실현하는 것을 목표로 하며, 제작 과정에서 다양한 주제와 개념을 지속적으로 탐구하고 각 작품이 독립성을 유지하며 집단 작업을 공동으로 구축하는 것을 목표로 합니다.
展览按时间线索进空间编排，引导观众完成从开始到終末叙事环境。这种组织结构强了作品间的互文化，形成待解的艺术谜题。色彩，形式，符号的微妙对建立独特的视觉韵律，映画创作过程本体的不预测性。最终，展览通过复杂矛盾的艺术形态封装人体验，以看似无序的列式，实现非单一信息传递的放式解读，承认各位观客都通过独特视角感知艺术，这个结则强化的工具会计的意义，从开始于设施的时间的文化、形态与数据的细节会计的艺术类别的结晶，这个结组는 작품间的交류를 더욱 심화시킴으로써 작품의 다양성, 작품에 대한 예측할 수 없게 만드는 데 큰 영향을 끼쳤다，展会在时间间的交流量을 늘리는 데 주력했다.
4. 애니 - 라이, 온이 (SL)
Annie의 전시 소스人与自然关系的持续观察，揭示人类对环境的破坏性行为。通过多元媒介，艺术家试图发对现代文明后果的深度反思。作品按主题逻辑进空间叙事：开篇《深渊中的女性》探讨生态女性主义，揭示女性与自然遭受的双重压迫；《蜂愿》描绘受人类污染威胁的生态系统；《数字玫瑰》通过像素化呈现自然数字化进程；《痕迹》展现技术对自然资源的掠夺；终章《第二春》象征毁灭中的重生希望。贯穿始终的视觉符号与色彩系统，构建起发人深省的环境警示录，为观众提供兼具视觉冲击与认知深度的观展体验。
이번 전시는 예술적 성과물 전시일 뿐만 아니라 다음과 같습니다.예술 성장과 인간 개발의 완벽한 조화모든 작품에는 상세한 아티스트 설명이 포함되어 있습니다.크리에이티브 이념, 기술 전투 및 인간적 감성 투사를 통해 시청자는 작품의 배경에 대한 지식과 감성을 완벽하게 이해할 수 있습니다.
2025届DP艺术展은 단일 학생 작품을 뛰어넘어 다음과 같은 주제를 다룹니다.艺术沟通力, 挑战性与启动性的庆典。 展示有力印证了IB视觉艺术课程的严谨性和全面性--这课程持续培养学生为具备扶判思维、持續探究与深度反思力的艺术实践者--这课程将成成了具备扶判思维、持续发展与深度反思力的艺术实践人。
5일간의 전시 기간 동안 UC大는 예술 교류의 역량을 강화하기 시작했으며 학생, 교직원, 기업가 및 지역 사회 구성원이 작품에 대한 연구를 통해 예술의 본질, 문화적 가치 및 교육과 사회에서의 창조력에 대해 심도 있게 논의했습니다. 이 전시회는 젊은 예술가들이 전문성과 사회적으로 인정받을 수 있는 중요한 플랫폼을 제공하고 그들의 창작에 대한 자신감을 높이며 예술에 대한 열정을 심화시켰습니다.
展览现场
广州誉德莱外籍人员子女学校2025届DP艺术展取得圆满成功，生动体现了学校对全人教育理念的坚守与对复合型人才培养的承诺이번 전시를 통해 DP는 예술 학생들의 비범한 재능과 예술 교육의 혁신 역량을 보여주었습니다. 앞으로 우리는 학교 예술을 더욱 심화하고, 예술을 교육하며, 창의적인 사고와 사회 책임을 다하는 차세대 예술가, 사상가, 혁신가를 양성해 나갈 것입니다.
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