ICT 워크샵에서는 초등학교에서 학년별로 다양한 목적으로 사용되는 몇 가지 주요 앱과 그 사용법을 공유했습니다: 창작, 협업, 의사소통, 독서, 연구, 기술 습득 및 발표 등 다양한 목적으로 사용됩니다. 또 다른 주요 초점은 기술 사용에 대한 다양한 관점을 탐구하는 것이었습니다. 학생들의 기기 사용에 관한 설문조사 데이터를 살펴보고 학부모와 교사의 관점을 모두 공유했습니다. 우리가 얻은 몇 가지 핵심 사항은 스크린 타임이 우리의 감정에 미치는 영향에 대해 논의하는 시간을 갖는 것의 중요성과 한계를 고려하고 균형을 찾는 것의 필요성이었습니다. 다음은 워크숍 참석자 중 두 명이 공유한 소중한 지혜입니다:
"기술은 도움이 되지만 모니터링이 필요합니다. 많은 부모들이 자녀의 비디오 게임 때문에 자녀와 싸우는 것을 봅니다. 저는 아이들의 관심사를 알게 되었고 아이들에게 게임에 대해 가르쳐 달라고 요청했습니다. 우리는 함께 게임을 즐기며 소통하는 사이가 되었습니다."
"ManageBac은 학부모와 교사가 잘 활용하는 데 익숙해지려면 시간과 노력이 필요한 매우 중요한 커뮤니티 도구입니다."




