












Y7U 시각 예술 - 매력적인 구도와 깊이, 공간 및 원근법
이번 전시회에는 두 개의 단원으로 구성된 Y7I 학생들의 작품이 전시됩니다. 첫 번째 단원에서는 예술 작품에 환영과 깊이를 만드는 데 중점을 두었습니다. 학생들은 원근법과 음영 기법을 사용하여 입체감을 만드는 방법을 배웠습니다. 다른 단원에서는 균형, 움직임, 대비 등과 같은 디자인 원칙을 사용하여 구도를 흥미롭게 만드는 방법에 중점을 두었습니다. 이러한 주제를 학습함으로써 학생들은 예술적 능력을 개발하고 시각적으로 매력적인 작품을 만들 수 있습니다. 이 단원들은 학생들의 기술적 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 창의력과 예술의 기본 개념에 대한 이해를 장려하여 향후 프로젝트를 위한 탄탄한 토대를 구축했습니다.






Y8 시각 예술 - 자연에 대한 인간의 영향
이 단원에서는 자연과 인간의 관계를 탐구하지만 다양한 매체를 실험하고 다양한 예술 장르와 스타일을 소개하는 것도 중요하게 다룹니다. 다양한 기법과 접근 방식을 통합함으로써 학생들은 자연과 예술에 대한 이해를 심화할 수 있으며, 자연 세계와 인간의 관계에 초점을 맞추면서도 기본적인 미술 기술도 소홀히 하지 않습니다. 관찰 드로잉, 2D에서 3D 렌더링, 인체의 비율에 대한 이해가 모두 중요하게 강조됩니다. 이러한 기술은 보다 복잡한 예술적 표현을 위한 기초가 되며 학생들이 예술가로서의 능력을 개발하는 데 도움이 됩니다.
이 단원에서는 매체와 스타일에 대한 탐구와 기본 미술 기술에 중점을 두어 학생들이 기술적 능력을 연마하는 동시에 의미 있는 방식으로 자연과 소통하도록 장려합니다. 이러한 접근 방식을 통해 학생들은 시각적으로 매력적이고 개념적으로 풍부한 예술 작품을 만들 수 있습니다.















Y10 비주얼 아트- 나만의 아트벤처 선택하기
10학년 MYP 여정의 막바지에 접어든 지금, 마지막 단원은 실험적이고 짧은 단원이었습니다. 짧은 기간이었음에도 불구하고 필요한 모든 기준을 압축된 시간 내에 다룰 수 있었습니다. 이 단원을 개방적이고 유연하게 유지하기로 한 결정은 MYP 전자 포트폴리오를 완성한 후 바로 이어졌기 때문에 신중하게 내린 결정이었습니다.
이 단원에서는 학생들에게 세 가지 질문 문항, 글로벌 맥락, 핵심 개념 및 관련 개념에 대한 선택지가 제시되었습니다. 학생들은 협력적인 그룹 작업을 통해 탐구와 학습을 안내하는 탐구 질문을 개발했습니다. 학생들은 이 단원에 할당된 제한된 시간을 고려한 활동 계획을 제안했습니다. 학생들이 계획대로 진행되도록 하기 위해 단원 전체에 걸쳐 진행 상황을 모니터링하는 체크포인트를 설정했습니다. 이 실험의 정점은 학생들이 아름다운 예술 작품을 제작하고, 선택한 예술 작품에 대한 소규모 조사를 수행하고, 다양한 미디어와 아이디어를 탐구하면서 인상적인 결과를 낳았습니다.







Y8 지속 가능한 의류 디자인
학년 마지막 단원에서 Y8 학생들은 트리플 보텀 라인 지속 가능성과 이것이 의류 디자인에 어떻게 적용되는지에 대해 배웠습니다. 학생들은 의류 디자인이 경제, 사회, 환경에 미치는 영향에 대한 질문을 Padlet에 게시했습니다. 또한 자신의 아이디어를 발전시키고 보여주는 과정을 거쳤습니다. 현재 지속 가능한 의류 디자인에 대한 학생들의 아이디어가 전시되어 있습니다.



























작성자:
베니 카리스마나,
바노말리 다스,
스털링 토핑
