올해 재능 있는 UISG 학생들은 뱀의 풍부한 상징성에 몰입하여 중국 설날의 정신을 담은 환상적인 작품 컬렉션을 통해 뱀의 의미를 해석했습니다. 허물을 벗는 능력으로 존경받는 뱀은 변화와 쇄신, 새로운 시작을 상징하며 다가오는 한 해의 중요한 상징이 됩니다. 

학생들은 다양한 재료와 기법을 사용하여 상상력이 풍부하고 독창적인 방식으로 새해를 축하했습니다. 저희는 K 학생부터 11학년까지 창의성을 발휘하여 주제에 대한 다양한 개인적 해석을 보여준 학생들의 모습에 깊은 감명을 받았습니다. 뛰어난 공헌을 한 다음 학생들에게 특별 표창을 수여합니다: 

오쿠라 치카 Y2 
로아 신 Y2 
리아 채프먼 K3 
김태준 Y4 
샤오치호우 Y4 
David Tang Y5 
김태훈 Y8 
벨라 윙 이첸 Y7 
라이언 성빈 어 Y7 
샤나이 삼와니 Y8 

뱀은 변신하는 본성 외에도 영리함과 전략적 통찰력으로도 유명하며, 전설적인 중국 십이지 경주에서 말을 타고 6위를 차지한 것으로도 유명합니다. 이 교활한 행동은 수완과 지성, 그리고 목표를 향해 도전을 극복하려는 끈질긴 결단력을 보여줍니다. 

학생들은 예술적 여정 내내 의미 있는 토론에 참여하고 고대 이야기와 변형에 대한 아이디어에서 영감을 얻어 다양한 시각적 해석을 통해 이러한 주제를 탐구했습니다. 

저학년부터 2학년까지의 학생들은 창의력과 예술적 요소에 대한 이해를 강조하는 독창적이고 독특한 그림을 그리며 이 주제를 받아들였습니다. 어린 예술가들은 선, 패턴, 색채를 사용하여 뱀의 아름다움과 새해의 축제 분위기를 생생하게 표현했습니다. 각 작품은 학생들의 개별적인 해석과 문화적 이해를 반영하는 다양한 예술적 기법을 선보였습니다.

초등 고학년 학생들은 다양한 예술 형식을 활용하여 중국 설날 주제를 표현했습니다. Year 3 학생들은 뱀의 주요 특징에 초점을 맞추면서 중국 설날 예술의 전형적인 패턴과 색상을 조사했습니다. 4학년과 5학년은 뱀의 해를 둘러싼 상징과 문화적 내러티브에 반응하여 자신만의 주제를 탐구했습니다.

중등부 학생들은 자발적이고 독립적인 출품과 미술 수업에서의 학습 경험을 통해 이 축제에 참여했습니다. 많은 학생들이 자신의 시간과 노력, 창의력을 투자하여 아름답고 정교한 작품을 제작하고 제출한 것을 매우 자랑스럽게 생각합니다.

Year 6 학생들은 단어를 사용하지 않고 중국 설날 테마의 본질을 전달하는 독특한 접근 방식을 취했습니다. 학생들은 작품의 시각적 효과를 높이기 위해 색상 선택, 레이어링, 질감에 집중했습니다. 많은 학생들이 자신의 아이디어를 효과적으로 전달하기 위해 콜라주 기법을 활용하고 디자인 원칙을 고려했습니다.

Year 7 학생들은 미술 수업 시간에 이번 봄 축제 주제를 예술가 습관 탐구에 적용하는 시간을 가졌습니다. 이 기회를 통해 학생들은 스튜디오에서 작업할 때 예술가의 특성이 무엇인지, 창의력과 예술적 표현력을 향상시키는 데 도움이 되는 중요한 습관이 무엇인지 배웠습니다.

새해를 맞이하여 여러분에게 기쁨과 무궁무진한 성장의 기회가 가득하길 바랍니다. 새해 복 많이 받으세요! 

UISG 아트팀이 새해 복 많이 받으시길 기원합니다.