六年级学生完成了作为中学生的第一个设计单元！
六年级：桥梁设计
随着学生们从小学升入中学，第一个设计单元恰如其分地以桥梁为主题！学生们已经完成了第一轮设计周期，并研究了建造桥梁时需要考虑的目的、功能和工程原理。
调查声明如下
开发功能模型需要协作。.
重点介绍的学习方法 (ATL) 技能是：
协作技能：与他人有效合作：帮助他人成功.
在整个单元中，学生们有机会开始了解设计周期，并利用研究和讨论中学到的知识，共同完成了自己的桥梁设计。.
展望未来：六年级社区设计
在第二单元中，六年级学生将设计并打印他们自己的贴纸，这些贴纸将显示他们所属的院系，并有助于建立认同感和社区感。.
以下是六年级学生在开始小学研究时提出的问题：
凡妮莎-布雷特
斯特林配料
2024 年 12 月 13 日
Chinese 
English 
Korean 
Japanese