一体化的小学部
幼儿阶段与 PYP 项目
我校小学部由小学部校长领导，涵盖两个相互衔接的学习阶段。
K 至 K3
幼儿园
以游戏为基础的探究学习，让最年幼的学习者在温馨关爱的环境中建立自信、激发好奇心，培养对学习的热爱。
了解幼儿园阶段 → 1 至 5 年级PYP项目
通过超学科探究单元增长知识、技能与自主性，并以 5 年级 PYP 展览作为总结。
了解 PYP →我校的 誉德莱托儿中心 是独立的蒙特梭利课程，面向 6 个月至 6 岁的儿童，并设有专职负责人。UNC 的孩子随后可顺利升入我校 PYP。
我们的小学部教育理念
我们为何选择 PYP
小学项目与我校的使命及学习定义高度契合。它为学生提供优质教育，关注每位学生独特的天赋与需求，尊重文化多样性，并帮助他们成长为卓有成就的全球公民。
01
探究引领，以学生为中心
依托 IB 连贯课程，提供重视探究引领、以学生为中心的独特教育。
02
富有挑战，赋能成长
学生投入富有挑战性的学习，从而成为富有好奇心、独立自主、具有创造力与创新精神的人。
03
母语与语言
PYP 倡导母语学习，并重视语言习得在我们多元国际社区中的重要意义。
04
安全与尊重
以理解和尊重《联合国儿童权利公约》为基础，营造富有启发性且安全受保护的学习环境。
5 年级 PYP 展览
从探究到影响
在 PYP 的最后一年，5 年级学生自选一个议题或机遇进行探究，并规划、展示和反思自己的学习，展现承担责任与付诸行动的能力。
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