UISG MYP
MYP 电子评估

在2026年5月举行的国际文凭中学项目（MYP）电子评估中，广州誉德莱外籍人员子女学校（UISG）取得了令人瞩目的优异成绩，充分展现了学校课程体系的雄厚实力，以及全体师生持之以恒的付出与努力。本届共有29名学生参与评估，其中24人成功获得含金量极高的MYP证书，通过率达86%。尤为值得关注的是，自2017年我校首次引入该电子评估以来，通过率持续稳步攀升，本次成绩再创新高，充分印证了学校在教学实践和学生支持体系上的不断精进与完善。

本届学生的整体表现十分亮眼：满分56分的评估中，我校平均分达到42分，远高于全球平均分36.4分；个人最高分高达48分；所有科目平均等级为5.18分（满分7分），彰显了学生群体普遍扎实的高水平学业能力。

UISG MYP

这些杰出成绩使UISG稳居全球IB世界学校的前列，再次验证了探究式学习方法的显著成效。MYP电子评估是一项严谨而全面的综合评价体系，其最终成绩并非由单次考试决定，而是由机考、课程电子档案（ePortfolio）和个人项目（Personal Project） 三大模块综合加权得出。这一结构既考核学生在考试环境下的应试能力，也认可他们长期积累的持续努力、创新思维和独立探究精神。

机考环节着重考查学生批判性与独立性思维，要求他们运用所学知识，结合全球背景，在陌生情境中解决复杂的现实问题。而课程电子档案与个人项目则真正捕捉到每位学生的个人兴趣与创造潜能——电子档案允许学生在艺术、设计、体育与健康教育等学科中展示最佳课业成果，通过实践性、过程性的作品体现个人才华与热情；个人项目作为MYP的巅峰成果，由学生自主驱动，深入探索对其具有深刻个人意义的课题。本年度，全球124个国家的1200多所IB世界学校均提交了学生个人项目，凸显了这一创造性、自主性模块的全球重要性。对UISG而言，学生在三大评估维度上的全面优秀表现，证明他们不仅在学业上出类拔萃，更具备开展独立而有意义的探究项目的卓越能力。

尤为值得一提的是，本届24名获证学生中，高达82%同时荣获双语证书。要获得此项殊荣，学生须同时完成母语及至少达到英语熟练水平或更高级别的评估，展示出跨两种语言的高阶语言运用能力。这一成就不仅彰显了学校对培养跨文化理解与交流能力的一贯承诺，也生动体现了UISG社区多元丰富的语言文化背景。

放眼全球，2026年5月评估季共有82个国家的359所学校参与了这项自愿性电子评估。国际文凭组织（IB）评估总监Matthew Glanville博士对全球师生的努力给予高度评价：“见证全球MYP学生以热情和专注投入评估并取得成就，令人深感欣慰。这些学生理应获得极大赞誉，同样值得称赞的还有IB社区全体教育工作者，正是他们的悉心指导，帮助学生成长为善于思考、富有同情心且秉持原则的世界公民。”UISG社区对此深表共鸣，我们为学生们在备考期间同时兼顾持续的创造性探究、并在双语能力上表现卓越而倍感骄傲——这份坚韧与求知热忱，值得全体师生共同庆祝。

MYP课程旨在巩固小学项目（PYP）所奠定的知识、技能与态度基础，同时为学生顺利衔接大学预科项目（DP）和职业相关项目（CP）的学术挑战做好充分准备。综合评估模式所锤炼的批判性思维、自我管理及协作能力，为学生在IB连续教育体系中的平稳过渡提供了有力保障。UISG此次电子评估的辉煌成绩——持续攀升的通过率、远超全球均分的优异平均分、以及创纪录的双语证书获得比例——清晰表明，我们的学生不仅为未来的学术挑战做好了充分准备，更正在成长为IB所期望培养的善于思考、秉持原则、具有全球视野的栋梁之才。这一在考试、课业项目和个人项目各维度全面绽放的卓越表现，是全体UISG社区的骄傲时刻，也是对学校始终坚守教育卓越初心最有力的证明。

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