卢卡课程

最近，广州乌塔霍伊国际学校（UISG）的走廊里响起了一种新的节奏--学生们未经过滤的强有力的声音脉搏，被著名的 "变革之行 "所唤醒。 澳大利亚-希腊口语诗人 Luka Lesson. .在充满活力的两天里，Lesson 不再是演讲嘉宾，而更像是一位导师，与不同语言水平的学生亲密合作，在学校的文学文化中留下了不可磨灭的印记。.

对于 11 年级的语言文学学生来说，他们目前正沉浸在详细分析《课》这本充满政治色彩和丰富文化内涵的书目的单元中，他的到来是一次难得的学术机会。从书页到人物的转换让他们的学习充满活力。直接与“...... "等诗歌背后的艺术家接触“愿你的笔为书页增辉”允许进行深入、批判性的讨论，将文本分析转化为关于工艺、意图以及文字挑战和改变的力量的生动对话。.

然而，Lesson 的影响远远超出了一个年级。通过一系列自愿选择参加的研讨会，他创造了一个包容性的表达圣地。来自不同语言背景的学生--从以英语为母语的学生到仍在学习流利英语的学生--都在这里学习。在讲述个人故事的通用语言中找到共同点. .课程研讨会为学生提供了一个框架和安全的环境，让他们能够探索涉及遗产、身份和个人历史的写作提示。学生们有能力充分运用自己的语言，将英语与母语相融合，将自己独特的文化织锦编织进诗歌中。.

这次访问的高潮是气氛的明显转变。在最初的会议上，听众们毕恭毕敬，现在则演变成了一个勇敢的创作者群体，他们渴望分享新创作的诗句。这种效果尤其体现在学生们勇敢的声音中，他们发现诗歌可以成为他们在学术环境中很少分享的自我部分的容器。.

随着最后一个工作坊的结束，很明显，这不仅仅是一次丰富文化生活的活动。卢卡-莱森（Luka Lesson）的驻校活动是一堂真实自我表达的大师课，他证明了每个人都有值得倾听的故事。他不仅让学生们掌握了诗歌技巧，还让他们坚定了使用这些技巧的信念。.

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卢卡课程

近日，广州誉德莱外籍人员子女学校的走廊回荡起一种崭新的韵律--那是学生思想有力而真挚的脉动，因澳大利亚籍希腊裔口语诗（Spoken Word Poet）表演艺术家卢卡课程到访而被唤醒。在充满活力的两天里，Lesson 超越了客座演讲者的角色，更像一位引路人。他与不同语言能力的学生深入互动，为校园文学文化刻下了深刻的印记。

对目前正沉浸于研习Lesson作品的十一年级语言与文学学生而言，这是一次难得的学习契机。他们深入分析的单元聚焦于诗人充满政治张力与文化厚度的诗作，而Lesson亲临课堂，使文字从书页跃入现实。通过直接对话“愿你的笔为书页增辉”等诗作的创作者，学生们得以展开深刻批判性讨论，将文本分析升华为关于创作技艺、诗歌意图以及语言力量的鲜活对话。

Lesson的影响远不止于一个年级。通过一系列自愿参与的工作坊，他打造了一个包容多元的表达空间。不同语言背景的学生--从母语者到仍在提升英语流利度的学习者--。都在个人叙事的通用语言中找到共鸣Lesson的工作坊为学生提供了探索创作的框架与安全感，引导他们书写关于传承、身份与个人历史的主题。学生们被鼓励运用全部的语言储备，将英语与母语交织，把独特的文化脉络编入诗行。

这种变化在一些勇敢的声音中尤为明显：学生们发现，诗歌可以成为承载那些鲜少在学术场合展露的真实自我的容器。

随着最后一场工作坊落幕，这场活动已远超寻常的文化体验。 Luka Lesson的驻校之行堪称一场关于真实表达的导师课，他向学生证明：每个人都有值得被听见的故事。

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