中国語Bプログラムは、学生の言語能力の育成に重点を置き、実生活の文脈や実生活の材料から、聞く、話す、読む、書くなどの中国語能力を身につけられるよう指導しています。私たちは、学生の中国語学習に対する興味と意欲を刺激し、中国語能力を高め、コミュニケーション能力を向上させるために、いくつかの革新的な教授法と多様な手段を採用しています。また、生徒の学習特性やニーズを深く理解することで、生徒の潜在能力を最大限に引き出すことができるよう、差別化された教育と学習を重視しています。

ウタロイ・インターナショナル・スクール広州のような多文化環境の中で、50カ国以上から集まった子供たちは、この古くから伝わる奥深い言語を学び、探求し、中国語と中国文化の奥深さと核となる精神を深く理解しています。グローバル化が進む現在、中国語の習得は中国文化へのアクセスを可能にする鍵であり、生徒たちは中国語に堪能で中国文化に精通した国際人になることができます。

IBDP First Subject Group：

• • 中国語A：文学コース（上級・一般）
  • 中国語A：言語・文学プログラム（上級および一般科目）

IBDP科目グループII:

• • 中国語B：語学プログラム（上級・一般）
  • 中国語初級プログラム

MYP中国語プログラム

• • 中国語母国語プログラム
  • 中国語非母語プログラム

PYP中国語プログラム

• • 中国語母語プログラム
  • 中国語非母語プログラム

文化は歴史の足跡を伝え、文明の深遠で輝かしいエッセンスを堆積しています。本校では、生徒の知識欲を刺激し、中国の伝統的な価値観を尊重し、文化交流に対する調和的で寛容な態度を促進し、優れた読み書き能力を追求するよう指導しています。本校では、切り絵、茶道、書道、京劇のフェイスペインティングなど、中国文化をテーマにした様々な活動を定期的に行っており、生徒たちは中国文明の歴史と伝統芸術の無限の魅力を深く理解し、体験することができます。

祭りは時代の変遷と文化の精髄を蓄積してきたものであり、民族文化の本質的な担い手のひとつである。学生が中国を知るための最も重要な方法のひとつは、中国の伝統的な祭りの独特の雰囲気や趣を体験し、深く感じることです。そのために、私たちは中国の伝統的な祭りの豊かさと多様性を探求し、ユニークで特色あるさまざまな祭りを企画し、成功させてきました。

より包括的で体系的な学習経験を提供するため、本校では毎年、校内中国語コンテストを企画し、中国語分野のさまざまな実践活動に参加するよう生徒を組織しています。ディベート、演劇、全国青少年書画展覧会などは、生徒たちがその才能を発揮する数多くの方法のほんの一例です。革新的な教師陣が、中国文化に基づいたカリスマ性を表現するために、中国語のスキルを駆使して生徒たちを指導します。ユタロイ・インターナショナルスクール広州の中国語教育は、このようなプロセスを通じて、生徒たちが活気に満ちた刺激的な環境の中で成長し、花開くための豊かで多様な環境を提供しています。

地域を育ててこそ、世界に目を向けることができる。2019年から、本校は中国語教育と学習に関する初の「フロンティア」徹底セミナーを開催しました。台湾海峡両岸の3か所から300人近い教師が集まり、中国語教育の最先端の概念と実践について議論しました。私たちは時流に乗り、二言語環境下の小中学校でいかに豊かな母語教育を展開するか、中国語習得教育の難しさを分析することに重点を置き、参加者に十分な交流の場を提供するため、様々なタイプのワークショップを設け、世界の中国語教育の概念と実践を網羅したアイデアの饗宴を共有しました。華南地区を礎石として、「フロンティア」中国語教授・学習徹底討論シンポジウムは、多様で専門的な討論の場を創造し、世界中の中国語教育者が絶えず資質を向上させ、新時代の中国語教育の盛んな発展に強固な基礎を築くことを約束する。

学際的な教育と学習により、学生は新たな視点を獲得し、学際的な原理やスキルを実社会の問題解決に応用することができる。
UISGでは、中国語教育において様々な学際的な教育と学習の実践を行い、分野グループや横断的な領域を超えた革新的な統合と知識の伝達を促進しています。私たちは言葉で絵画の美しさについて書いたり、中国語を使って文化やスポーツの振興に役立てたりしています。中国語や芸術、スポーツなどの学際的な学習プログラムを成功裏に実施することで、学生はその過程で批判的思考を持って深く考えることができるようになり、学際的な学習体験や交流の中で様々な相互に結びついた知識の結びつきを率先して構築し、このますます結びつきの強いグローバル化した世界によりよく適応できるようになります。