11月10日、初等部の生徒たちは1学期の母語集会に参加し、エキサイティングな時間を過ごしました。
ドイツ語、英語、アラビア語を話すK2～Y6の生徒たちが様々な場所に集まり、午後のアクティビティを楽しみました。学年を超えた仲間と協力し、低学年も高学年もとても楽しく、素晴らしい時間を過ごしました。
ラース・ジルマンをリーダーとするドイツ語グループは、図書館で絵本の読み聞かせと本の探索を行った。Y4とY6の生徒が、K2～Y1の年少の子どもたちに、選りすぐりの本から2つのお話を読み聞かせました。ラース・ジールマン先生は、K2～Y1の子どもたちにいたずらな小さなウサギの話を読み聞かせ、高学年の生徒たちは自分たちで本を読んだ。最後のアクティビティとして、全生徒が図書館から何冊かの本を選び、お互いに本の一部を見せ合いながら読みました。読書を楽しむことは学校生活の大切な一部であり、生徒同士が読み聞かせをすることはさらに楽しいことである。
英語グループはヴァネッサ・ブレット先生が引率し、セカンダリービルの外に集まった。Y1からY6までの生徒がお互いに知り合い、たくさんおしゃべりをし、「ホップスコッチ」、「アヒル、アヒル、ガチョウ」、「ジェスチャー」などのゲームに協力しました。笑いと喜びの声が飛び交い、子どもたちは楽しい時間を過ごした。これらの活動から、新しい友情も生まれた。英語グループには、非常に多様な言語背景を持つ生徒が参加し、共通の言語がいかに世界中の子どもたちを結びつけることができるかを示した。
オウアリド・ベンカリ氏率いるアラビア語学科の生徒たちは、アラブ世界を特徴づける多様で豊かな歴史と伝統について理解を深めるため、教育的・文化的体験となる活動に取り組んだ。生徒たちは、アラブ世界に存在する類似点と相違点についてディスカッションを行った。アラブ首長国連邦の国歌のビデオを見て、その意味を理解しようとした。伝統や文化を探求することは、成長する上で重要なことであり、UISGではそれを祝福しています。
その日の午後、ボランティアとして活動をサポートしてくれた初等部の生徒のみんなに、特に感謝します。皆さんは素晴らしい仕事をし、学校コミュニティの素晴らしい一員であることを示してくれました。
ラース・ジルマン著
言語部門責任者
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