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我们非常自豪地宣布，我校四名学生——Evelyn、Avery、Xarina 和 Jimin——入围了享有盛誉的约翰·洛克全球论文竞赛。

让我们一起听听他们的参赛经历与收获。

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Q1. 参加这次论文竞赛的体验如何？

今年是我第一次参加论文竞赛。对我来说，这次经历与以往写长篇论文的感觉很不一样。首先，这次比赛的分量明显更重；但在真正研究和写作的过程中，我非常享受。尤其让我享受的是，与指导老师围绕我所回应的问题展开讨论。完成这篇论文后，我对新冠疫情的真实面貌有了全新认识，也从米歇尔·福柯等知名思想家那里学到了更多政治哲学知识。总的来说，得知论文入围让我很有成就感，因为我非常享受撰写它的过程。

Q2. UISG的学习经历对你备赛有哪些帮助？

我认为，在 UISG 的学习——尤其是五年的 MYP 项目——帮助我培养了这篇论文所需的基础研究能力。此外，老师们在这个过程中给了我极大帮助，为我提供了许多思考素材，让我能够打磨论点，最终写出一篇好论文。

Q3. 对未来参赛者，你有什么建议？

我的一个主要建议是：选择你真正感兴趣的话题。 如果你不享受探究过程，一篇长论文只会让你筋疲力尽。而且，这项竞赛有10个类别可供选择，应该至少有一个能激发你的好奇心。

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Q1. 参加这次论文竞赛的体验如何？

有趣、高强度，也许还有点让人紧张。过程中要大量检索资料、规划论文，并反复检查自己的论点。我很庆幸开始写的时候，我们基本上已经完成这一学年的任务了；否则我肯定会在某个时刻放弃，或者花100美元买三周延期。一开始很难只选一个问题作为重点，因为一切都太有趣了，我实在无法决定；但一旦选定，我很快就进入了状态。我大约用了两周写完这篇论文。因为这是我第一次参加严肃的论文竞赛，我想把它做好，所以也从老师那里得到了很多反馈。感觉就像又回到了九年级。

Q2. UISG的学习经历对你备赛有哪些帮助？

既然我选择写政治学，那么前两年在 MYP 个体与社会课程中学到的一些技能当然大有用处。某种程度上，这次竞赛真的就像写一篇 I&S 论文。我需要做同样多的研究、规划和组织，也照样会去“缠着”老师。说来有点奇怪，这像是一个把学校所学付诸实践的机会。

Q3. 对未来参赛者，你有什么建议？

反馈。获取海量反馈。除非你是写论文的天才（说实话，没人真是），否则你需要另一个人帮你审阅稿件、指出问题，并告诉你哪些地方可以修改或做得更好。另外，如果你选择的是政治学或其他社会科学，少依赖数据、多专注于论证会更有帮助。当然，你需要研究来支撑观点、作为证据；但如果每隔一句就有文内引用，或者你在分析图表，那你可能做错了。目标是针对一个问题写出一篇论证性论文，所以在准备提交作品时要牢记这一点。

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Q1. 参加这次论文竞赛的体验如何？

我的体验非常有趣，也毫不紧张，因为我知道这次并没有太大压力。由于我已经参加过一次，我觉得自己理解他们希望看到的结构和格式，也很兴奋能研究这个主题。我参赛是因为他们新增了科学与技术类别，而我对此非常感兴趣。

Q2. UISG的学习经历对你备赛有哪些帮助？

撰写EE和各科IA等论文，帮助我完成了这次竞赛所需的研究。此外，TOK 课程让我们能够对新的或独特的想法进行理论化思考，这有助于我从不同视角切入问题。

Q3. 对未来参赛者，你有什么建议？

我最大的建议是：选择你最感兴趣的题目，而不是看起来最容易或最好回答的题目。 选一个你能从不同角度探索、并带着热情讨论2000词的题目。

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Q1. 参加这次论文竞赛的体验如何？

为竞赛写作很有挑战性，但完成它并看到最终结果让我觉得非常值得。刚看到题目时，它似乎很简单、很容易回答。然而，由于全世界学生都就同一题目写作，我想以不同视角来切入。通过研究历史和当代案例，我意识到这些论点远比想象中复杂。我很享受认识到不同例子可以支持不同观点，也享受学习如何用有力证据写出平衡的论证。这段经历还帮助我进行批判性思考，并让我明白：优秀的学术写作，关键在于随着学习的深入不断打磨自己的想法。

Q2. UISG的学习经历对你备赛有哪些帮助？

在UISG的学习从许多方面为我做好了准备。尤其是IB项目，让我提升了批判性思维和研究能力——这些正是老师们从MYP起就一直强调的ATL技能。生物、经济、英语等科目帮助我通过考虑不同视角来分析信息，而IA和EE的经历则增强了我的研究和学术写作能力。老师们也鼓励独立思考，这给了我信心去探究一个关于科学的哲学难题。

Q3. 对未来参赛者，你有什么建议？

一个建议是：选择你真正觉得有趣的问题，而不是听起来很厉害的问题。这样研究过程会更愉快，你的写作也会更真实。此外，重要的是不要过于执着于自己最初的看法。相反，在得出结论前，要尝试考虑多种视角、研究各种例子。我论文中最有力的部分，有些也来自考虑那些挑战我自身观点的论点。愿意根据证据改变自己的看法，会让你的论文更平衡、更有说服力。

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