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母语项目

国际文凭组织建议,至少从 7 岁开始,所有参加国际文凭小学学年项目(PYP)的学 生都有机会学习一种以上的语言。.

UISG 大力提倡每个人都要有国际意识。.

虽然学校的教学语言是英语,但我们认识到双语教学和加强学生母语的重要性。学校鼓励学生接触不同的文化、观点和语言。.

研究表明,母语基础扎实的儿童在学校会更成功 并享有更高的自我价值和身份认同 比其 单语 同行. 发展儿童的母语 丰富个人成长,促进学生和国际社会的了解 他们的 同行。通过继续提供参与机会 于 他们的 母语 语言, 学习者可以在已掌握的语言技能基础上继续学习. 母语能力的发展还包括 为学习其他语言提供便利。.

年复一年,完成双语 IB 文凭的学生人数彰显了我校学生的语言能力。母语课程促进了学生母语和母语文化的发展。.

初级母语计划

初级母语计划

小学部的母语课程以PYP语言范围和顺序以及AERO标准为基础。母语教学包括使用口头和书面语言来认识世界、交流、解决问题和参与决策。这些读写能力的基础是语言和对语言运作方式的理解。. 

中学母语课程(语言与文学)

MYP 和 DP 语言文学

在中学部,国际学校集团的母语课程通过语言和文学课程继续开展,该课程提供七种语言:我们提供七种语言的语言与文学课程:中文、英文、韩文、日文、法文、西班牙文和德文。语言的多样性创造了一个丰富、动态、包容的学习环境,符合国际文凭的理念,强调多语言和多文化教育的益处。我们强大的母语课程对学生的学业成功和整体健康至关重要,为他们提供了更广阔的视野和更多的选择。 培养他们在互联世界中茁壮成长所需的技能.

随着他们的发展 母语的语言技能、 我们的 学生建立一个 更深层次的联系 与 他们的文化遗产、 受益于 认同感和归属感,以及 发展他们的 认知 技能. 展望下学期,我们的优先事项包括进一步简化各语种的做法,以便 提供 让学生有更多机会传授技能和获得跨文化理解。我们还热切希望 预测 庆祝母语日s, 秉承国际文凭组织的多元文化理念,营造一个真正包容和丰富的学习环境,弘扬多 样性。 

日语
韩语
法语
德国
中文
西班牙语

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