艺术是广州乌塔霍伊国际学校学习不可或缺的一部分。我们提供广泛的机会，确保通过各种工具和技术，激发学生以新的方式思考和表达自己的想法。学习艺术和通过艺术来学习，是全人发展的基础，能促进创造力、批判性思维、解决问题的能力和社会交往。
通过幼儿部、小学部和中学部，UISG 拥有一个由年轻表演艺术家组成的创意社区。除了校园内的课内和课外表演艺术机会外，国际学校集团还是 ACAMIS 的成员，该组织在全国范围内提供与艺术相关的机会。此外，作为广州国际学校音乐协会（ISMAG）的创始成员，我们的青少年表演者可以参加更广泛的广州社区活动。
在新加坡国际学校集团，艺术包括表演艺术和视觉艺术。艺术教育被纳入小学和中学课程。艺术能促进人们的态度，如移情、表达和欣赏。学生有充分的机会提高观察能力，从而发现我们之间的独特性和共性。我们的艺术课程培养学生对各种艺术的热情，同时也教给他们审美情趣和创造力。
表演艺术的探索从音乐课的小学生开始，他们通过歌曲、动作和游戏体验音乐的概念（元素和特征）。随着低年级和小学阶段的发展，学生们通过歌唱、聆听和实际探究来发展反应和创造技能，并开始接触未调音和已调音的打击乐器、木笛、尤克里里、键盘、西洋管弦乐队的乐器和传统乐器，包括来自东道国中国的乐器。
中学生在小学基础上扩展到两个表演艺术学科：音乐和戏剧。在音乐学科中，学生将成为研究者、创作者和表演者，他们将学习聆听分析技巧、探索作曲，并通过探索弦乐器、管乐器、打击乐器和数字乐器来发展自己的表演技能。世界是一个舞台，中学生从戏剧开始，探索哑剧、情节剧、生活剧、喜剧、莎士比亚和世界戏剧传统等体裁。
课外音乐小组包括小学和中学的三个合唱团（初级合唱团、中级合唱团和高级合唱团），小学乐器合奏，如弦乐合奏、尤克里里俱乐部和Shining Piper Fife俱乐部，以及中学小组，包括爵士乐队、室内管弦乐队和摇滚乐队。国际学校集团管弦乐团为小学五年级和六年级的学生提供了与中学同学一起参加大型合奏的机会。
除了每年一度的国际灯光节 (IFOL) 的演出、中学 DP 和 MYP 音乐与戏剧课程的演出、午餐音乐会，甚至还有小学快闪活动，这些都是我们表演艺术日程表上的主要节目！
Chinese 
English 
Korean 
Japanese