亲爱的家长、学生和UISZ社区的朋友们，
我们欢迎所有的学生和老师在休息后这周回来。我们也感谢所有积极参加今天下午UPAZ会议的家长。非常感谢您的建议和意见。
随着第一学期上半学期的结束，接下来的几周将充满各种活动:中学总结考试、服装庆典、艺术节、学生主导的会议都即将到来，当然，还有即将到来的“无墙周”(WWW)。
提到“无墙周”，我们正在密切留意相关地区新冠疫情形势，为了更好地应对任何突发情况，我们已额外预订了一周作为后备计划，以防疫情持续而不能成行。
日期:
方案A: 10月30日至11月4日
方案B:11月14日至18日
地点：
以下是今年选定的地点，更多细节将于下周公布:
3-4年级: 广州或惠州(3天/2晚)。合作方已确定，地点尚待确定。
5-6年级:清远(3天2夜)
7-8年级:开平(3天2夜)
9-10年级:惠州(4天3夜)
11年级:河源(4天3夜)
Events ahead
国际文凭小学课程
这个月我们将关注探究学习者培养目标特质 。本周小学的学生们都在忙于探索、发现、提问和学习。
学生们以小组为单位进行House挑战，并在课堂上进行了大量的体验式学习。
国际文凭大学预科课程
十二年级的CAS课
众所周知，CAS是国际文凭大学预科课程的核心。
CAS不仅旨在加强和扩展学生PYP和MYP阶段的学习，还为学生提供自主、协作、成就和享受的机会。
这个星期12年级CAS课的第一个学习目标是“认识和思考在完成CAS任务过程中发生的道德伦理问题”。
我们通过讨论的形式来加强CAS的第七个学习成果。第七个学习成果可以说是学生识别和理解CAS学习成果中最具挑战性的。
因此，这节课通过讨论的方式，希望给学生们提供更多的指导，让学生们能够更好地理解和处理CAS过程中遇到的道德伦理问题，做出恰当的选择和决定。
第二个学习目标是提高学生的CAS反思能力。通过反思自己的CAS作品集，以及学习其他IB学生的作品集样本，学生们加强了CAS反思的四大要素，同时，学生们对CAS反思的意义有了更深刻的理解。
香港中学文凭课程
本周的经济课主要学习了3个基本经济问题：生产什么？为谁生产？如何生产？
以及生产与分工，生产的循环流程图，不同物品的种类。为了让学生更全面的熟悉和记忆相关的知识点，本周的课后作业就是让学生根据所学的知识点画出思维导图，每个学生的思维导图都完成的非常认真，风格各异，充分的发挥自己的优势。
其次，同学们就本章节的知识点以小组的形式展示创业小方案，学以致用，分享方案后同学们对各成员负责的部分进行点评，学会欣赏别人，取长补短，相互学习，共同进步！
方案互评
思维导图
课题演讲
寄宿
小学寄宿生们在“夜间学习实验室”进行学习探索。
十月份的 “7D” 活动将于2022年10月23日在广州白云山风景区进行，报名截止日期：10月18日。
祝大家周末愉快，我们下周一再见！
致以最温暖的祝愿，
增城誉德莱外籍人员子女学校&寄宿社区
