Y8初のデザインユニットでは、生徒たちは選んだターゲット層の生活の質を向上させる遊びの製品をデザインすることを学びます。成功する遊びの製品をデザインするために、生徒たちは一次調査と既存製品の分析の重要性を学びます。

単元が始まると、生徒たちは様々な製品を見て遊び、重要な質問について考え、話し合い、答える機会を持つ：

デザイン

既存の遊戯製品を体験することで、より有意義な議論と分析が可能になる。生徒たちはSWOT分析を実践し、その後、すでに市場に出回っているデザインの長所と短所を理解した上で、独創的なアイデアを生み出すのに役立ちます。

生徒たちはまた、調査を計画し、意味のあるデータを収集するための効果的なアンケートを作成することも学んでいます。以下は、「遊びのデザイン調査」の例です。

このユニットでは、すべての生徒の学習進度がPADLETに記録されています。リンクをクリックして、生徒の学習内容と次のステップを確認してください。

09/30/2024

スターリング・トッピング

MYP＆DPデザイン教師、学科長