週刊ハウル UISG周报
(UISG NEWS 2025年12月01日-05日)

01 アーリーイヤーのスポットライト
02 小学校の概要
03 中等学校の最新情報

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ダニエル・ミューレン博士
学校長 校长

2025年12月5日好調なスタートを祝い、活気ある1週間を展望する 

UISGコミュニティの皆様、 

12月の第一週を終えるにあたり、この場を借りて、皆さんのエネルギー、献身、そして学校コミュニティへの熱意を称えたいと思います。教室であれ、グラウンドであれ、特別行事であれ、皆さんの努力のおかげで今週もUISGは素晴らしい一週間となりました！ 

この先も、学校内の才能の幅の広さと献身を示す活動で満たされた、忙しくエキサイティングな週が続きます。その一端をご紹介しましょう： 

• 12月5日から8日まで： ACAMISシニア水泳大会（13-19歳）＠WCS-Shanghai - 優秀な選手たちに幸あれ！ 
• 12月9日 UAL Talk at UISZ & UISG - アートやクリエイティブな道に興味のある学生のための刺激的なセッション。. 
• 12月10日 韓国人G12生との1対1コンサル開始 - 次のステップに進む先輩たちをサポート。. 
• 12月11日～12日 Kラーニング・セレブレーション（12月11日10:30～12:00）、K2ラーニング・セレブレーション（12月12日14:00～15:20） 

そして特別なハイライト週末のために！ カレンダーに印をつけてください。 国際光の祭典（IFOL）, で行われる。 12月14日（日）午前11時 UISGにて. .このイベントは、食べ物、ゲーム、音楽、そしてUISGとUISZの学生による素晴らしいパフォーマンスで構成される素晴らしいコミュニティ・イベントです。一年の締めくくりとして、私たちの多様なコミュニティーの精神を祝うために集まる美しい方法です。. 誰でも招待される！  

私たちの学校を活気に満ちた、思いやりのあるコミュニティにしてくださってありがとうございます。皆様にとって素晴らしい週末となり、実り多い一週間となりますように！ 

ダニエル・ミューレン博士  

校長  

ウタロイ・インターナショナル・スクール広州 

2025 SDRCタッチラグビーチャンピオンシップ 

- 2025年12月4日

01 アーリー・イヤーズ   

K2の深海発見！ 

K2の探検家たちは、その奥深くに分け入っていった。 ‘シェアリング・ザ・プラネット」調査単位 アクアティック・ワールドで息をのむような水中アドベンチャーを体験した！この旅は、壊れやすい水中生態系で生物がどのように共存しているかに焦点を当て、教室での学習を現実のものにした。.  

子どもたちは、責任と相互関係への探究心に導かれて、月光に照らされたクラゲの静かな輝きや、よちよち歩きのペンギンの陽気なパレードを観察し、それぞれの動物が果たすユニークな役割に注目した。また、きらめく魚の群れの重要性を議論し、穏やかでのんびりしたカメに出会い、遊び好きでくるくる回るアザラシと笑い合った。.  

真の勇気が試されたのは、雄大なサメが見守る中を歩く、海のトンネルだった！冒険は、光と優雅さのダンスを披露する魔法のマーメイド・パフォーマンスへの歓声で幕を閉じた。.  

畏敬の念、笑い、そして忘れられない思い出に満たされ、私たちの小さな海洋生物学者たちは、まさに想像力を漂わせながら浮上した。素晴らしい一日だった！  

イノベーションの言語： 
コーディングとクリエイティブ・デザイン 
イマジナリウム

活気あふれるイマジナリウムの中で、若い学習者たちはアイデアを表現し、問題を解決する新しい方法を常に発見しています。今学期は、さまざまな言語形態への探究の一環として、21世紀の強力な方言であるコード言語をマスターしています。.

丁寧に指導された少人数制のセッションで、子どもたちは自信に満ちたコーダーになっています。手触りのよいコーディング・カードを使い、記号を正確な指示に変換し、最新のロボット工学の友である テール・ボット・プロ. .課題？A地点からB地点へのコースを論理的にプロットすること。お祝いのダンスを踊りながら、ロボットが旅を終えるようにプログラミングすること。新しいスキルの因果関係を強化する、純粋な喜びの瞬間だ。.

このような技術的言語の熱心な探求は、中核となる創造的プログラムと並行して行われる。あるグループがコーディング・シーケンスを共同開発している間、ミニ・イマジナリウムの仲間たちはデザイン・プロセスに没頭し、オリジナルの作品を作り上げ、共同作業と説明の共有という重要な芸術を実践している。.

この統合された経験は、私たちの週次計画の基礎であり、計算思考と創造的自信を体系的に構築するように設計されています。シーケンスのロジックから、共有された構築の物語に至るまで、私たちは学習者に分析、創造、革新のためのツールを装備しています。.

02 プライマリー   

ポエトリー・イン・モーション 
詩人が3年生を訪問

年生は今週、教師であり詩人でもあるスティール先生をゲストにお迎えした。普段は高校に在籍しているスティール先生は、2冊の詩集を出版しており、3年生の生徒たちに、ご自身の作詩の経験や影響を受けたことについて話してくださいました。また、リズム、韻、拍子に特に焦点を当てた言葉遊びが大好きなことを生徒たちに伝えるため、いくつかの詩をライブで披露した。生徒たちは熱心に耳を傾け、作文や言語、出版についてたくさんの質問をしていた。.

03 セカンダリー   

8年生の目を通して 
芸術における「人間と自然」の探求

IBラーニング・コミュニティでは、8年生がセカンダリーのアトリウムを “Humans and Nature ”と題した思慮深い美術展に変身させた。人間と自然の複雑な関係を芸術はどのように描くことができるか」という問いかけに導かれ、この展覧会では、生態系とのつながり、依存、反省というテーマを探求した絵画、コラージュ、ミクストメディア作品が展示された。.

生徒たちは作品の前で立ち止まり、教師は創作上の選択について質問し、校長先生までもが若いアーティストと作品の背景にある物語について語り合った。各作品は視覚的表現としてだけでなく、会話や批判的思考のきっかけとしても機能し、相互作用、探究、学際的なつながりを重視するIBを体現していた。ここでは、芸術は単なる表現ではなく、私たちの世界を理解する方法として現れたのである。.

目的を持って立ち上がる 
G11の学生が慈善活動をどのように再構築しているか

ユタフレッシュを支える新しい世代、11年生のIB生を紹介します。2018年に設立された生徒主導のイニシアチブを引き継いだ彼らは、現在、学校全体のインクルージョンを促進しながら、認知に障がいのある人々を支援する毎週パンの販売を管理しています。.

しかし、彼らの影響はさらに大きい。思慮深いリーダーシップにより、彼らは毎月の利益を「ホープフル・ハート」への寄付金に変え、助けを必要とする子供たちのために重要な心臓手術の資金を提供しています。地域の奉仕と世界の思いやりを結びつけることで、G11の生徒たちは単にパンを売っているのではなく、一度に一斤ずつ、より優しい世界を築いているのです。.

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週刊ハウル UISG周报
(UISG NEWS 2025年12月01日-05日)

01 幼儿园精彩
02 小学部递
03 中学部聚焦

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ダニエル・ミューレン博士
学校長 校长

2025年12月5日：庆祝精彩开局，展望活力一周

亲爱的UISG大家庭： 

随着十二月第一周的结束，我想借此机会感谢大家为我们学校社区带来的活力，奉献与热情，无论是在课堂，运动场，还是在各类特别活动中，你们的努力让这一周在uisg的画卷上再添精彩一笔! 

我们即迎将来又一个实充而令人兴奋的一周，一系列活动将充分展现我校师生的华才与投入。

以下是活动预告： 

• 12月5日至8日acamis高年级游泳赛（13-19岁）将在上海惠灵顿外籍人员子女学校举行--祝我们的游泳队员取得佳绩！... 
• 12月9日UAL宣讲会将于uisz和uisg举行--这是为对艺术与创意发展道路感兴趣的学生办举一场迪启思维的讲座。 
• 12月10日金先生与韩国12年级学生的一对一咨询开始--为即将迈向人生新阶段的毕业班学子提供支持。 
• 12月11日至12日幼儿园学习成果庆祝会（12月11日上午10:30-12:00）及二年级学习成果庆祝会（12月12日下午2:00-3:20）

特别值得关注的周末亮点！」。 请大家在日历上标记：我们一年一度的国际灯光节（IFOL）将于12月14日（周日）上午11:00在UISG校园举行这是一场精彩的社区活动，将有美食，游戏，音乐以来自我和uisz学生的精彩表演，这是在岁末时节齐聚一堂，颂扬我们多元社区精神的绝佳方式。欢迎所有人参加！

感谢大家共同营造了一个充满活力与关怀的uisg社区。 

ダニエル・マレン 博士 

校长 

广州誉德莱外籍子女人员学校

2025年SDRC触式橄榄球锦标赛！」。 

- 2025年12月4日

01 幼儿园   

K2的深海发现之旅

K2的小探索家们在“「共享地球」探究单元中，潜入アクアティックワールド 展开了一场令人屏息的水中冒险！这次旅程将课堂学习带进现实，孩子们聚焦于弱的水中生态系统中生物共存的奥秘。

带着对责任与万物互联的思考，孩子们观察月光般静谧发光的水母，注视憨态可掬的企鹅巡游，领悟每个物种独一无二的生命角。

穿越海洋隧道成为勇气的试炼场，孩子们穿梭在鲨鱼庄严游弋的注目礼下！当梦幻的美人鱼表演翩然起舞，光影与优雅交织的时刻，欢呼声将这场探险推向高潮。

带着满心的惊叹，欢笑与永不褪色的回忆，我们的小海洋生物学家浮出水面，想象力的潮水已然漫溢。

创新语言：
创想工坊中的编程与设计之旅

在我们充满活力的创想工坊里，小学习者们不断探索着表达想法与解决问题的新方式。

在精心引导的小组活动中，孩子们正成长为自信的小程序员。他们运用实体编程卡片，将符号转化为精确的指令，指挥我最新们的机人朋友--。テール・ボット・プロ挑战何在爲是逻辑清晰地规划从a点到b点的路径。奖励是什么？

这种对技术语言的专注探索，与我们的核心创意课程同步展开，当一组孩子协作设计程编序时，迷你创想工坊里的同伴们正沉浸在设计过程中：搭建原创作作品，并锻p着至关重要的协作能力与共同解说艺术。

这种融合式体验是我们每周课程规划的基石，旨在系统性地培养计算思维与创新自信，从程序的逻辑序列到共同搭建叙事表达，我们正为学习者装备好分析，创造与创新的工具。

02 小学部   

诗心相遇：诗人走进三年级课堂

本周，三年级学生迎来了一位特别的诗人访客——身兼教师与诗人双重身份的Mr. Steele。平日任教于高中部的斯蒂尔先生已出版两本诗集，此次他与三年级学生们分享了自己的写作经历与创作灵感。他引导学生创作与自身环境和感官相联结、能打动人心的诗歌，并现场朗诵了自己的部分诗作。通过专注展现诗歌的节奏、韵律与格律，他让学生切身感受到文字游戏的魅力。课堂上同学们全神贯注，并对写作、语言与出版提出了许多问题。

03 中学部   

八年级视角：以艺术探索 “人与自然”

在ib学习者社区的浸润下，我校八年级学生近期于中学部呈现现了一场以「人类自然与」为主题的小型艺术展。展览围绕核心问题「艺术如何描画绘人类自然之间的复杂关系？

午间时分，展览空间化为动态的交流现场：驻足凝视的同龄人，细细询问问题细节的教师，甚至校长也饶有兴致地与小小艺术家们对话，探讨笔触背后的思考。

传承爱心，焙暖世界： 传承爱心，焙暖世界。

G11学子让公益薪火相传

现在，让我们认识UtahFresh新一代的掌舵人--十年级IB学子他们接过了这份始于2018年的学生自主倡议，如今每周通过面包义卖持续支持认知障碍群体，并推动校园容文化建设。

但他们的行动远不止于此。凭借细致的运营规划，学生们将每月余盈转化为对 “希望之心 ”项目目的捐赠，为困境儿童提供关键的心脏手术资金，当地服务与全球关怀相遇，我们的一级学生做已不仅是售卖面--他们正以每份温暖，构筑一个更加良的善世界。