Y6生は中等部生として最初のデザイン・ユニットを修了する!

Y6: 橋の設計
生徒たちは初等部から中等部へと進級し、最初の設計単元は適切に橋についてであった!生徒たちは、デザイン・サイクルの第一段階を終え、橋を建設する際に考慮すべき目的、機能、工学原理について研究した。
質問文はこうだ:
機能モデルの開発にはコラボレーションが必要だ。.
注目されているのは、学習へのアプローチ(ATL)スキルである:
コラボレーション・スキル他者と効果的に働く:他人の成功を助ける.
このユニットを通して、生徒たちはデザイン・サイクルを理解し始め、リサーチやディスカッションで学んだことを活かして、協力して自分たちの橋のデザインを作り上げた。.








前を向いてY6 コミュニティーのためのデザイン

Y6の生徒たちは2つ目のユニットで、自分の所属するハウスを示すステッカーをデザインし、印刷する。.

以下は、Y6が一次調査に取り掛かる際の質問である:


ヴァネッサ・ブレット
スターリング・トッピング
2024年12月13日



