The Weekly Howl
(UISG NEWS 12 - 2026年1月16日)

01 全校ニュース
02 アーリーイヤーのスポットライト
03 小学校の概要
04 中等学校の最新情報

Daniel Mullen博士
校長

2026年1月16日

主題私たちのコミュニティを祝い、新しい家族を迎える

UISGコミュニティの皆様、

このメッセージが皆様のお役に立つことを願っております。今週も実り多き一週間を終えるにあたり、皆さんの変わらぬ献身と努力に心から感謝の意を表したいと思います。あなた方の貢献が私たちのコミュニティを繁栄させるのであり、あなた方とともに奉仕できることを光栄に思います。.

私の役割の中で最もやりがいのあることのひとつは、入学を希望されるご家族を学校コミュニティにお迎えすることです。ダイナミックな学習スペースの見学から情熱的な先生方との会話に至るまで、UISGで行われている素晴らしい活動を分かち合うことは常に喜びです。今週は、在広州フィリピン総領事館のご家族をお迎えすることができました。.

これから先も、この前向きな勢いを維持し、互いに支え合っていくことを、私は皆に勧めたい。.

私たちの活気に満ちた1週間を紹介しよう：

今週末、1月17日、18日:ACAMIS VEXロボティクス地区大会@QSI深圳
1月19日(月):パフォーマンス詩人ルカ・レッスン（MFH 8:30-9:00）（アトリウムでのデザイン展は2月13日まで開催）
1月20日火曜日: ISMAGプライマリー・シングアップ・コーラス・フェスティバル｜UISZ保護者向けオープンモーニング
1月21日（水国際母語デー
1月22日（木年生演劇デモ｜ACAMISバスケットボール＠北京開幕｜MSバレーボール対AISG＠UISG（4:00pm）
1月23日（金ACAMISバスケットボール継続｜K2-Y2 RWI育成デー（1:30-3:00 PM）
1月24日（土ACAMISバスケットボール・トーナメントが終了

旧正月が近づいている今、この特別な時期について皆さんにそっと思い出していただきたいと思います。午年はエネルギー、忍耐力、前進力を象徴しており、私たちのコミュニティの精神と深く共鳴する資質です。.

UISGを、学び、成長し、所属するための素晴らしい場所とするためにしてくださっているすべてのことに、あらためて感謝します。素晴らしい一週間でありますように。.

よろしく、

Daniel Mullen博士
校長
広州ユタロイ・インターナショナル・スクール

2026 - プロスペクティブ・ファミリー・ツアー - 在広州フィリピン総領事館代表者

01 学校全体

10時間スプリントACAMISのためのボットと絆の構築

何という素晴らしい準備の土曜日だったことだろう！献身的なVEXロボットチームは、ACAMIS地区大会の準備のために10時間の集中的な製作時間を過ごし、会場のエネルギーは本当に驚異的でした。早朝から夕方まで、生徒たちは揺るぎない集中力と熱意をもって、ロボットの微調整、自律プログラムの完成、競技シナリオの戦略を練った。チームが協力して土壇場の設計上の課題を解決し、メカニズムを最適化し、数え切れないほどの練習ラウンドをこなす姿からは、強い決意が感じられた。このような熱意とチームワークで障害を乗り越えていく若いエンジニアたちの姿は、本当に感動的だった。彼らは今日、単にロボットを作っただけでなく、自信と問題解決能力、そして折れることのないチームスピリットを築いたのだ。私たちの生徒たちは、ACAMIS地区大会でも十分に役立つ忍耐力と情熱を発揮しました。私たちは、彼らの献身的な努力をこれ以上ないほど誇りに思うと同時に、彼らが地域の舞台でその努力を披露するのを見るのが待ち遠しい！

02 アーリー・イヤーズ

早期教育における架け橋：TKKペナブールとの楽しい交流

今週、ジャカルタのTKKペナブール校の校長一行をお迎えし、当校の幼児教育プログラムをご見学いただきました。私たちは、遊びをベースとした探究学習への情熱を分かち合い、最年少の学習者たちの生き生きとした取り組みを紹介しました。見識を交換する素晴らしい機会となり、私たちは自分たちが築き上げたプログラムを大いに誇りに思っています。この訪問は、満面の笑みと、幼児教育における目的の共有という本当に謙虚な気持ちで締めくくられた。.

03プライマリー

ケミカル・キッチン3年生による「世界のしくみ」を体験する旅’

年生は最近、「探究の単元」の一環としてエキサイティングな科学調査を行いました：“世界の仕組み,というテーマで、2つの体験型実験を行った。生徒たちは、砂糖と温水を混ぜると酵母がどのように生きてくるかを観察し、その後、食酢が温めた牛乳を固形のパニールチーズに変化させる様子を調べ、化学的で不可逆的な物質の変化について明確な理解を深めました。また、温度や大きさの変化を注意深く測定することで、数学のスキルを強化し、詳細なラベル付きの図や文書による説明で科学的な語彙を使用することで、英語のスキルを向上させた。この実践的なアプローチは、批判的思考力を養うだけでなく、教室での学習と実社会での経験との間に有意義なつながりを生み出し、生徒たちが学業での成功と、日常生活で目にする科学的原理に対する純粋な好奇心の両方を築けるようにした。.

5年生で行動するエネルギー

年生の科学者たちは、‘'科学''をパワーアップさせている。‘世界の仕組み’単元「探究」！実践的な課題を通して、生徒たちは教室で単純な機械を設計・製作した。本当に興奮したのは、プロトタイプを外に持ち出し、実際の力を使って発射したり、持ち上げたり、転がしたりして野外でテストしたときだった！彼らの設計が実際に動き、リアルタイムでトラブルシューティングを行い、エネルギー変換を直接感じることができたのは、信じられないことだった。4つの壁を越えて広がる学習の完璧な例である！

04 セカンダリー

デザイン・イン・アクション：UISGで学生の創造性を祝う

MYPデザイン セメスター1

今月、MYP の生徒はセメスター 1 のデザインユニットで完成した作品を展示している。G6の生徒は、力学の理解や、安全に模型を作るための道具や材料の使い方を示した橋を展示しています。G7の生徒は、CADプログラムを使用して3Dモデルを作成する新しく開発された能力を披露するために、3Dプリントされたジュエリーのデザインを展示しています。G8 の生徒は、「遊びのデザイン」の単元で、特定のターゲット層のニーズを満たす遊び製品のアイデアを開発することを学び、そのアイデア開発スケッチを発表しました。G9の生徒は、手書きの平面図と物理的な縮尺の建築模型を含む、学校内のスペースの再設計を発表しています。G10の生徒たちは、健康を促進する製品のプロトタイプを展示し、来校したクラスを招待して実際に試してもらう。また、ビジュアル・アートの学生は自画像を展示し、国際母語デーの写真コンテストの応募作品も展示される。この6週間のデザイン展は、UISGの生徒が中等教育課程で培った創造性を紹介するものです！

キャンパスからステージへ：UISGバンドがISMAGフェスティバルを盛り上げる

ISMAG Rock Festは、番禺のThe Goatで開催された、広州各地のインターナショナルスクールの学生バンドによる活気あふれるロック音楽フェスティバルである。ウタロイ・インターナショナル・スクール広州は、ポップス、パンクロックからクラシックロック、グランジまで、ダイナミックなバンドラインナップを披露し、それぞれが素晴らしい音楽性とステージでの自信を見せた。演奏は非常に洗練されており、多くの通行人がプロのミュージシャンのコンサートだと勘違いするほどだった。UISGの学生たちも、観客として並外れたエネルギーと熱意で際立っていた。このフェスティバルは、学生の勇気と創造性、そして生演奏の喜びを称えるものであった。.

道を切り開くUISGのDPコース・セレクションの内幕

ディプロマ・プログラムで適切な科目を選択するのは、決して簡単なことではありません。生徒や家族が十分な情報を得た上で決定するには、数週間から数ヶ月かかることもあります。そのプロセスを支援するため、今年はUISGで過去最大規模の説明会を開催し、教師陣全員を集めました！DPコーディネーター, カイル・グレイ, と大学カウンセラー、, オー・イェイン DPの要件、スケジュールの組み合わせ、大学ガイダンスについて、生徒と保護者に話をしました。その後、生徒と保護者は少人数のグループに分かれ、担任の先生と面談し、どのような選択肢があるのかを学びました。広州のどのインターナショナルスクールよりも選択肢が多く、DPネットワークで最も多くの科目を選択できるUISGは幸運です！これから3週間、グレイ先生とオー先生は各家庭と個人面談を行い、どのコースが最適かを決定します。2028年度生が、DPへの大きな飛躍に向け、情報を得、準備ができたと感じることを願っています！

UISG、2026年大会の開催を光栄に思う

ACAMISカレッジ・カウンセリング・ワークショップ

ウタロイ・インターナショナルスクール広州は、ACAMISカレッジカウンセリングワークショップのホスト校に選ばれました。この2日間の集中ワークショップのタイトルは「ウェイティングリストから次のステップへ」：この2日間の集中ワークショップは、“From Waitlists to What's Next: Spring Challenges in Global University Admissions & Who Really Gets into US Colleges and Universities ”と題され、入試サイクルの重要な最終段階を通して学生を導くために必要な洞察力、戦略、自信を学校チームに身につけさせることを目的としている。.