知りたい、創造性、好奇心
と 戦い
UISGでは、幼児期の発達があらゆる学習の基盤であると信じています。この考えに基づき、私たちはすべての子どもたちに驚き、創造性、好奇心、そして学習意欲を育む学習環境を創造しています。
私たちは、遊びを通じた探究心を、子どもの社会性、感情、言語、認知、そして身体発達の第一の表現として大切にしています。さらに、私たちは幼い学習者一人ひとりのユニークな学習スタイル、文化的背景、興味、そしてアイデンティティを尊重し、全員が真のパートナーシップを築き、共に学び合うことができる、温かくインクルーシブな家庭的な雰囲気づくりを目指しています。
UISG では、自分の感情を言葉で表現し、有意義な友情を築き、回復力を養うことを学ぶ、思いやりがありバランスの取れた子供の育成に努めています。
PYP フレームワークを通じて、私たちは英語と母国語の両方で強力なコミュニケーション スキルを養います。
探究を通して、子どもたちは数学、問題解決、創造的思考力、批判的思考力に関する知識を身につけます。
UISG の子どもたちは、体育、水泳プログラム、屋外遊びを通して勇気を示し、バランスの取れた人間に成長します。
初等教育プログラムのガイダンスに基づき、子どもたちは探究心を深く掘り下げるための長い探究時間と遊びの時間を与えられます。幼児クラスでは、バランスのとれた学習と子ども全体の学習を促すため、専門学習やホームルーム学習など、様々な学習に参加します。
当園の幼児教育施設は、遊び、探究心、そして探求心を促すことで、幼い学習者がその可能性を最大限に発揮できるよう設計されています。幼児教育の教師たちは、この学習環境を活用し、子どもたちが安全で、幸せで、大切にされていると感じられる、安全で育みのあるコミュニティの中で、遊びや探求心を通して世界を発見し、学ぶ機会を意図的に提供しています。幼い学習者は、教師や仲間と共に学びを共に構築していく中で、日々、リスクを恐れず、創造性を発揮するよう促されています。
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